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- 2018-03-04 发布于广东
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高考语文二轮专题复习教案4.doc
冲刺2009高考语文二轮专题复习教案:语句扩展
一、 考题分析
1.根据下列两种情景,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于30个字情景一:毕业典礼上/同学们/歌声情景二:考试前夕/我/歌声:此类试题答案具有一定的开放性,有利于考生发挥个人特长。写作能力强的考生无疑会显示出自己的优势。解答此类考题既要注意题目对扩展内容的要求,又要以此要求为基础发挥自己的创造性能力,完成题目要求。此题对“情景”的限制主要有三个方面:一是场景(“毕业典礼上”“考试前夕”),二是人物(“同学们”“我”),三是主体内容(歌声)。在此基础上,只要写出的语句内容合理,前后连贯,就可以。虽然试题一般都对扩展的内容有一定的限定或提示,但有些考生还是感到无从下笔。原因可能在于:缺乏相关知识,或材料积累不够,对原题干内容难于进行合理的扩展;缺乏必要的想象能力,描写、特别是细节的描写能力较差,写出的文字可能不具体、不真实、不感人参考答案:情景一:在毕业典礼上,我们班同学的节目是大合唱。大家激情澎湃,把自己对人生、对社会的理想全倾注进了歌声之中。情景二:马上就要高考了,我心里很乱。我想放一首歌,让歌声驱散我的一切烦恼,歌声却使我更不能平静。.根据以下规定的情景,以“起跑线”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于30个字。(6分)景一:田径场上符合规定的情景,体现出二者的差别。以起跑线为重点。符合上述要点,每
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