高考语文作文增加文采教案7.docVIP

高考作文增加文采教案（一）排比（上） 课题 作文 课型 排比的运用 课时序号 1 总序号 1 教学目标 学习和掌握排比的引用、暗语、反复三种类型，能够仿写排比句 教材分析 重点：能运用排比增加作文的文采 难点：仿写、造句 教法选择 讲解，示范演练，学生模仿练习 学生作品展示 教具 学案：排比教案及课件 排比本是一种修辞方式，可是，一旦将这一语言样式扩大使用，就会使自己的语言收到绝好的修辞效果。适当运用排比，不仅可以增强语言的气势，更集中的表达某种意思或感情，而且可以造成结构形式的整齐美，增强文章的艺术美。用以叙述，则清晰深刻；用以描写，则形象生动；用以抒情，则情深意厚；用以说理，特别能让读者感受到一种鞭辟入里、理直气壮的强烈气氛。 排比的类型 （一）普通排比句。 1、例句：这就是为什么加利福尼亚更透明的阳光，莱因河畔更圆满的月亮，剑桥小郡更浪漫的流水远远不及家园日暮时亮起的那一束枯黄的灯光。（感情与理智） 2、仿写：以诚信为话题写一组排比句 （二）以引用组成排比句1、句式1：……是“……”的…… （1）例句：坚韧是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同；是“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的屈原；是“拼得十万头颅血，须把乾坤力挽回”的鉴湖女侠秋瑾！ （2）仿写：一勇敢为话题，写一组排比句，要求运用引用组成排比句2、句式2：……是××ד……”的……