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华师大版七年级上最基本的图形点和线第一节上课用的.ppt
4.5最基本的图形 ----点和线(第1课时) 南安市胜利中学 2010年12月8日(星期三) 看一 看 想 一想 道路用什么表示的? 车站用什么表示的? 烛光尖端运动后形成的图形? ……………………….. 通常用点表示一个物体的位置。例如,在交通图上用点来表示城市的位置。 这些航空线给我们以线段的形象 表示方法: 用两个端点字母表示:线段AB或线段BA ? ? ? ? 北京 乌鲁木齐 上海 重庆 通过对上面观察,同学们,你发现什么? 2、线段 A B C D 表示方法: 用一个大写字母表示. 例如:点A、点B…… 用一个小写字母表示:线段a a . . 1、点 · · O C · · O C 射线 OC 射线 CO 3、射线 把线段向一方无限延伸所形成的图形叫做射线. 表示方法: 想一想:上述二条射线有什么区别? 表示射线端点的字母应写在前面 列举生活中射线的实例 列举生活中射线的实例 列举生活中的射线----手电筒序列 4、直线 把线段向两方无限延伸所形成的图形是直线. 表示方法: · · A B ①用直线上两个点的大写英文字母表示:直线 AB 或 BA(没有方向性) ②用一个小写英文字母表示:直线 试一试: ①找一找图中各有几条射线、直线? · · · · A O B C ②如图:有A、B、C三点 画直线AC 射线BC 线段AB ·A ·B ·C 图 形 联 系 区 别 有 无方向 表示方法 端点个数 能否度量 线 段 射 线 直 线 ? ? ? ? ? ? A B B 不能 A A 游戏竞猜1 线段,射线,直线的联系和区别 线段AB 线段BA 线段a 两个 能 射线AB 一个 不能 直线AB直线BA 直线a 无 B 线段是射线或直线上的一部分 a a 无 有 无 结论 从A地到B地有三条路径,你会选择哪一条? 线段AB的长度,就是AB两点间的距离. 两点之间,线段最短 . (线段的基本性质) A B C 游戏竞猜2 在纸上画一点 A 和一点B 边画边思考: (1) 过点 A 能画出几条直线? (2) 经过A, B两点画直线, 能画出几条直线? (3) 那么经过三点画直线, 能画几条直线? [小组讨论] 你们能得出什么结论? 结论: 1、经过一点能画无数条直线, 2、经过两点有一条直线,并且只有一条直线(两点确定一条直线) 3、经过三点可能画一条直线,也可能画不出直线 这可是人类智慧的结晶,你要把握哦! 游戏竞猜3 小结: 1﹑点和线是两个最基本的图形,我们今后要学的许多图形如三角形﹑四边形等都是由这两个基本图形构成的. 2 ﹑线段的基本性质:两点之间线段最短. 3 ﹑直线的基本性质:经过两点有且只有一条直线. 课堂练习: 1﹑第124页 第1、2 题 2、补充(机动):正确的打..√;错误的打X ① 点A比点B大;( ) ② 射线比线段长;( ) ③直线与射线一样长( ) ④过三点可以作三条直线( ) 课外作业:1、见教材 P126,1、2、4。 2﹑(机动) 建新的茶杯是圆柱形,如图是茶杯的截面图,左边下方有一只蚂蚁,从A处爬行到对面的中点B处,如果蚂蚁爬行路线最短,请画出这条最短路线图。 (点拨:画出圆柱形茶杯的侧面展开图,连接A、B两点) 解:如图所示:AB是爬行路线 A● ● B ● ● A B 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * *
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