写作 举例子 打比方 列数据.ppt

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写作 举例子 打比方 列数据

举例子 打比方 列数据 写 作 学习目标 1、 了解举例子、打比方和列数据的说明方法。 2、说明事物能根据说明的目的和事物的特征运用举例子、打比方和列数据的说明方法。 3、学会运用举例子、打比方和列数据的说明方法写说明文。 同学们,现在假设你们面前有一条大河,大家到河对岸去,应该怎么办? 导入新课 对,大家的方法都很好!但究竟是趟河、过桥还是乘船呢?这就要根据情况来选择。比如现在使冬天,河水也很浅,你就可以趟过去。但如果河水很深,而河上又没有桥,那你就只有乘船了。总之,到河的对岸,这是我们的目的。现在,如果把过河比作说明的目的,那么我们过河的各种方法就是说明方法。 大家想一想:我们写说明文的目的是什么? 是为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白。 要说明一个事物或说明一种道理,就要讲究说明方法。选择恰当的说明方法,可以将事物或事理说明得更清楚,更准确,使文章更具有科学性。 请同学们回忆一下我们学过的第六单元的课文,如:《奇妙的克隆》,看看作者在哪些句子里运用了举例子、打比方、列数据的说明方法,并说说运用这些说明方法的好处。 写作导航 举例子,就是举出有代表性的实例,通过个别来说明一般。《奇妙的克隆》一开头, 连续举了细菌、葡萄枝、仙人掌、草莓四个例子,讲清“克隆”是什么,接着又阐述了时至今日“克隆”含义的扩大。 如:我国最著名学者童第周在1978年成功地进行了黑斑蛙的克隆实验。 举例子 举例子能具体地说明事物的特点,使文章表达的意思更明确,更生动形象,更具有说服力。 打比方,就是运用比喻的方法作说明,它的作用是把抽象地事理或复杂的事物解说 得浅显易懂,生动形象。 如:一只好羊就好比一座制药厂。 打比方 列数据,就是运用数字来说明事物或事理的特征和本质。列出来的数据一定要准确无误、来源可靠。《奇妙的克隆》中说,科学家经过247次失败,才成功克隆出绵羊“多利”,突出这一数字,为的是表明研究工作的艰辛。 列数据 列数据能准确地说明事物的特点,使文章更加真实可信。 1、运用举例子的方法来说明事物特点时,所举事例必须典型,要与所说明的事物有内在联系。 2、运用打比方的方法来说明事物特点时,要注意比喻词恰当,所比拟的对象与所要说明的对象之间一定要具有相似点,不要将所要说明的对象比拟偏了。 3、运用列数据的方法来说明事物特点时,列出来的数据一定要准确无误、来源可靠,不能瞎编乱造。 其次,运用这些说明方法需注意的事项: 请同学们仔细阅读这张由德国心理学家H.艾宾浩斯根据实验结果制成的表格,通过上网或查阅资料,弄清“机械记忆”“意义记忆”两个概念的含义。运用表内资料,列数据、作比较,写一篇短文,说明这项实验的结果,并谈谈你所受到的启发。题目自拟,不少于300字。 课堂练习 意义记忆是在对事物理解的基础上,依据事物的内在联系,运用有关的知识经验进行的记忆,与机械记忆相对应。 学习材料本身缺乏意义联系,或者学习者不了解材料的意义,不理解其间的内在联系,单靠反复背诵达到记忆,这叫机械记忆。 标题: 1、 低碳生活,从我做起 2、 倡导低碳生活 3、 低碳,从生活细微处做起 要求:以上三题中任选一题,写一篇说明文,不少于500字,要求运用举例子、打比方、列数据的说明方法。 布置作文 低碳生活,从我做起 同学们,你在洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你可曾想过节约每一滴水?你在使用电灯、电视、电脑、空调、饮水机、冰箱的时候,你可曾想过节约每一度电? 现在人类正面临着全球变暖的问题,而碳恰恰就是导致地球变暖的凶手。人类肆无忌惮地浪费资源,使得碳的排放量不断增加,难怪有人说,导致地球变暖的罪魁祸首是人类。可是人类也不能不生活呀?要生活,就不能不产生碳。怎么办?,唯一的方法就是开始一种环保、文明的生活方式——低碳生活。 研究表明,少浪费0.5千克粮食,可节约0.18千克标准煤,相应减少二氧化碳0.47千克。如果全国平均每人减少粮食浪费0.5千克,每年可节约24.1万吨标准煤,减少二氧化碳61.2万吨。 例文引路 多么惊人的数字!有人说,我也想节约呀,可是我不知道具体该如何做?其实真正做到低碳生活并不难,只要注意5个“节”就行了,即节能、节电、节水、节油、节气。例如:随手关灯、拔插头,少用洗衣机等大功率的电器;冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜,放得过多或过少,都会费电;用完自来水,及时关水龙头;用过的水,可以多次利用;尽量步行,骑自行车,坐轻轨、地铁,少开车;尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯、一次性筷子等。这些生活方式不仅可以节约能源,减少碳排放量,而且也是一种最健康的生活方式。 除此之外,我们还可以使用

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celkhn5460
该用户很懒,什么也没介绍

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