2017年秋人教版九年级数学上册 第21章《一元二次方程》难题练习（无答案）.docVIP

一元二次方程的定义 （1） （2）=2x （3）kx2-3x+=0 以上3道方程是否为一元二次方程？并说明理由。 （4）已知方程。当m为何值时是一元二次方程，求出此方程的解？m为何值时是一元一次方程？ 关于整体思想 1、如果，那么代数式的值？代数式的值？ 2、已知x是一元二次方程的实数根，求代数式的值。 配方法的应用 1、试用配方法证明：代数式的值不小于。（提示什么时候最小值） 2、你能用配方法求：当ｘ为何值时，代数式有最大值？（提示什么时候最大值） 3、试证：不论当x为何值时，多项式的值总大于的值。 4、求证：对任何实数x，代数式的值永远是负数。 5、当x、y取何值时，代数式有最大值，最大值是多少？ 6、当m= 时，是一个完全平方式。 关于两个未知数的问题 1、已知，求的值。 2、已知 的值。 关于方程有相同的根 若方程与方程有一个相同的根，求的值。 关于新定义 8.在实数范围内定义一种运算“※”，其规则为a※b=a2－b2,根据这个规则，求方程（x+2）※5=0的解 试解关于的特殊方程： (1) (2) （3） 数形结合 1、已知直角三角形的三边a、b、c，且两直角边a、b满足等式(a2+b2)2－2(a2+b2)－15=0，求斜边