[中学联盟]江苏省灌云县侍庄中学2013-2014学年七年级下学期教学案：11.1生活中的不等式.docVIP

课题 课时 1-1 授课时间 班级 课型 新授[来源:学科网ZXXK] 授课人 教学目标 了解不等式的意义，并能用不等式表示生活中具体的数量关系 教 学 重、难点 重点： 不等式的意义 难点： 用不等式表示生活中具体的数量关系 教、学具 多媒体教学 教 师 活 动 内 容、方 式 学生活动方式、内容 旁注 一、情境创设 一辆轿车在公路上的行驶速度是akm/h,已知公路对轿车的限速是100km/h,那么可以表示为a≤100 二、探索研究 1、建设中的三峡水电站的水库水位在145-175m（包括145m，175m）时，发电机能正常工作，设水库水位为x（m）。你能用关于x的一个式子刻画水位需满足的高度要求吗？ 2、用数学式子表示下面数量之间的关系： (1)某种袋装牛奶中。每100克牛奶含xg蛋白质，yg脂肪，这种牛奶的营养成份含量如下表 营养成份表：(每100g) 营养成份 含量 蛋白质[来源:Zxxk.Com] 2.9 g 脂肪[来源:Z+xx+k.Com] 3. 1 g 非脂乳固体 ≥8.1 g (2)一辆48座的客车载有游客x人，到一个站又来2个人，车内仍有空位 3、用不等式表示： ①a是正数 ②b是非负数 小结：像上面出现的x50，x50，x+248，a≤100,3y≥8那样用不等号表示不等关系的式子，叫做不等式（inequality）。 三、例题讲