初中信息课网络限制和“3+2”评价突见成效.docVIP

网络限制和“3+2”评价突见成效 鹿山中学 柴群伟 摘 要: 目前互联网成为主要的信息源，构造良好的网络学习环境变得越来越重要。有人说“网络是天使，又是恶魔”，怎样引导学生健康上网，激发学习积极性，培养学生团队合作意识，显得尤为重要。为此笔者进行了长期的探索研究，逐步形成了网络限制和“3+2”评价为主的教学模式，在实践中初步取得成效。教师上课轻松了，学生合作意识加强了，学习积极性明显提高，课堂效率大有改善。本教学模式仅供同行参考，以适合农村学校为主。 关键字：网络学习环境 网络限制 3+2评价 等级激励 【背景分析】 目前大多数学校电脑房配备比较先进，网络学习环境非常理想。但如果不进行有效管理，一些学生会安装游戏资源或沉迷游戏网站，甚至接受不良信息，扰乱课堂纪律。不让学生上网吧，学生越来越没积极性。让他们上网吧，很多学生玩游戏去了，不听老师上课了。 【研究成果】 为解决这个问题，笔者做了大量的探索和研究，终于取得了一些成果。先采用了一些策略，在机房进行网络限制，然后根据学生课堂任务完成情况进行优化评价，并根据评价结果等级性地开放网络权限。 一．机房限制学生上网和游戏之策略 1、课堂教学时间禁止学生获取外网资源 上课时，怎样让学生安心听好课，禁止上课时访问外部网络，而教师机可以访问呢？ 方法很多，目前采用windows2003操作系统共享路由，并控制DNS的方法效果很好。在此作简单介绍。 学校机房有两台教师机，一台安装XP操作系统，主要上课演示用。另一台安装windows2003提供资源，当服务器用。装双网卡，一网卡接外网，一网卡接机房。 禁止学生机使用U盘 目前，机房电脑都采用XP操作系统了，使用U盘非常方便，即插即用，一些学生用U盘携带游戏，拷贝到电脑中，甚至共享给其它学生机，极大地影响了课堂纪律。 本人反复研究后，最终采用修改注册表的方法，成功禁用U盘，效果良好。 原理：隐藏盘符和禁止查看（适用于Windows系统） 打开注册表编辑器，依次展开如下分支[HKEY_CURRENT_USER＼software＼Microsoft＼Windows＼CurrentVersion＼Ploicies＼Explorer]，新建二进制值“NoDrives”，其缺省值均是00 00 00 00，表示不隐藏任何驱动器。键值由四个字节组成，每个字节的每一位（bit）对应从A:到Z:的一个盘，当相应位为1时，“我的电脑”中相应的驱动器就被隐藏了。第一个字节代表从A到H的8个盘，即01为A，02为B，04为C……依次类推，第二个字节代表I到P，第三个字节代表Q到X，第四个字节代表Y和Z。比如要关闭C盘，将键值改为04 00 00 00；要关闭D盘，则改为08 00 00 00，若要关闭C盘和D盘，则改为0C 00 00 00(C是十六进制，转成十进制就是12)。 理解了原理后，下面以本校学生机为例说明如何操作：目标隐藏G以上分区。 新建记事本，内容如下： Windows Registry Editor Version 5.00 [HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Policies\Explorer] NoDriveTypeAutoRun=dword:000000ff NoSaveSettings=dwordNoResolveTrack=dwordNoDrives=hex:c0,ff,ff,ff NoViewOnDrive=hex:c0,ff,ff,ff 然后，把记事本文件另存为“隐藏分区g以上.reg”文件，双击导入注册表。重启计算机后，再插入U盘，就既看不到U盘符也访问不到U盘了。需要访问时，更改或删除NoDrives和NoViewOnDrive的值，注销后再登录，就能访问U盘了。 三．限制学生机使用程序和上网 如果开放上网，有些学生会沉迷于一些游戏网甚至浏览不良信息，会下载安装聊天游戏软件等，而其他学生也会受其不良影响，所以有必要限制学生上网和使用某些程序。 本人是通过“天寓电子教室V6　2007豪华版”软件来实现的，目前很多电子教室软件都有相应的功能，再比如“极域电子教室”软件也有相似功能。 在教师机控制端软件中的“上网限制”的黑名单中加入禁止学生访问的主页地址，并保存启用。在“程序限制”的黑名单中加入禁止学生使用的程序，比如要禁止学生使用QQ和QQ 游戏，一般学生都会默认安装，所以只要禁用“C:\ Program Files\Tencent\”目录就可以了。 本策略可以针对学生使用情况，灵活添加或取消一些使用限制。 四．建立机房内网站和导航站，推荐学生上网资源和提供上课需要。 为了让学生上课时使用某些网络资源