周铺小学双育计划总结2.docVIP

周铺小学“双育”工作总结 经过党员“双育双强”计划培训，增强党员党性意识，全方位提高教职工党员队伍素质，充分发挥共产党员的先锋模范作用和示范带动作用，在全校全面实施以党性教育和能力培育为重点的党员“双育”计划。一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、十精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以创先争优和基层组织建设年活动为契机，着眼加强党的执政能力建设和先进性建设，以增强党员党性观念为首要目标，以提高党员带头教育改革、带领教育改革能力为中心任务，以统筹学校各部门培训资源为重要手段，强化党性锤炼和技能培训，用中国特色社会主义理论体系武装党员头脑，用业务知识和技术技能提升党员能力，全方位提高学校基层党员素质，为加快五中教科研发展、跨越式发展提供坚强的组织保证和人才支撑。 二、目标要求 （一）总体目标 在切实加强经常性教育的基础上，对广大基层党员教职工普遍进行培训，使广大党员的理想信念进一步坚定，党性观念进一步增强，优良作风进一步养成，工作能力进一步提高，先锋模范作用进一步发挥，党员队伍整体素质和联系服务群众能力明显增强，基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力得到较大提升。 1、增强党性。党员的共产主义理想和中国特色社会主义信念进一步坚定，牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，党性观念、责任意识和执政意识进一步增强，立党为公、执政为民的宗旨意识进一步强化，党的优良传统和作风进一步得到继承和发扬。 2、提升能力。党员运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力进一步提升，能够更好地面对新形势新任务，应对挑战，克服困难，做好本职工作。党员带头教科研、带领群众教科研的能力不断增强，能够更好地为“从优秀到卓越”发展服务。 3、发挥作用。调动广大党员参与创先争优活动的热情和积极性，使广大党员在创争活动中主体地位得到有效发挥，在促进科学发展、跨越式发展中进一步发挥先锋模范作用。 4、树立形象。党员在工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用，按照省委创先争优活动实施意见的要求，做到 “五带头”，即：带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。 （二）具体要求 1、健全培训网络。学校建立四级培训网络：以校党委为指导，通过学校、年级、教研组、备课组进行党员的双育双强教育。 2、整合培训资源。学校党政办牵头抓总，教务处、科研处、学工处、总务处、工会、保卫科等部门密切配合，整合培训资源，形成培训合力。将党性教育内容与技能培训内容有机整合。 3、力争全员覆盖。间周一次开展党员活动，以支部为单位进行党员基础知识和时事政治学习；不定时开展校级党员活动，学习党的文件。另外，学校还开展教研组、备课组的学习，通过党员教师带动学校教育科研的发展；组织青年教师学习，开展“青蓝工程”，通过老教师、老党员带动新教师、新党员迅速进入角色，成为教科研的新生力量。同时，在备课组的集体备课活动中发挥党员教师模范先锋作用。 三、培训对象及内容 （一）培训对象 全体党员。 （二）培训内容 1、党性教育内容。一要重点抓好以《党章》和党的基本理论、基本知识、基本要求为重点的常识教育，以党的路线方针政策和中心任务为重点的形势教育，以法律法规和党风党纪为重点的党风教育。参加集中培训的党员要进行考试。二要参观红色教育基地，对党员进行革命传统教育。三要通过上党课、开展党日活动、重温入党誓词、歌唱爱国歌曲、观看爱国影片、学习先进典型等形式丰富教育内容。?? 2、能力培育内容。根据党员培训需求，由组织部协调相关部门确定培训内容，重点青年教师和学生党员的党性意识。能力培育以“实际、实用、实效”为原则，做到课堂教学、现场观摩、实际操作有机结合。新参加工作教师上“入门课”，青年教师上“达标课”，骨干教师上“示范课”。党员教育培训形式除了专题讲座、典型发言等传统方式外，还大胆创新培训方式，努力提高教育培训效果。 （三）培训重点 青年党员。科学安排党的基本知识、基础理论、方针政策以及时事政治的学习，教育并引导青年教师党员爱岗敬业，在工作岗位发挥先锋模范作用；青年党员提升党性修养，坚定理想信念，增长知识本领。 四、培训形式 1、集中培训训与分散培训相结合。集中轮训以校为单位组织，由党政办统一领导。分散培训一般以支部或部门为主阵地，根据不同对象举办有针对性的专题培训班，如青年教师培训、班主任培训等。 2、课堂教学与说课评课相结合。学校教务处、科研处要组织要教师进行听课、说课、评课的学习，学习交流教师先进经验、先进技术和管理水平，开拓视野。　　 3、正面宣传与反面警示相结合。有针对性地培育和挖掘在创先争优活动和“喜迎十八大、争创新业绩”活动中涌现出来的先进党组织和优秀党员，也可选择部分全国、全省有一定影响的先进典型，组织党员开展学习。“七一”、国庆节