【成才之路】2014-2015学年高中数学(人教A版)必修二同步课件:1.3.1 第2课时 柱体、锥体、台体的体积( 2014高考).ppt

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【成才之路】2014-2015学年高中数学(人教A版)必修二同步课件:1.3.1 第2课时 柱体、锥体、台体的体积( 2014高考)

三棱台ABC-A1B1C1中,AB∶A1B1=1∶2,则三棱锥A1-ABC,B-A1B1C,C-A1B1C1的体积之比为(  ) A.1∶1∶1      B.1∶1∶2 C.1∶2∶4 D.1∶4∶4 [答案] C [分析] 如图,三棱锥B-A1B1C可看作棱台减去两个三棱锥A1-ABC和C-A1B1C1后剩余的几何体,分别求几何体的体积,然后相比即可. 总结评述:三棱柱、三棱台可以分割成三个三棱锥,分割后可由锥体的体积求柱体和台体的体积,在立体几何中,割补法是重要的方法. 与三视图有关的体积问题 A.16+8π B.8+8π C.16+16π D.8+16π [分析] 这个几何体是由两个简单几何体拼接而成的,所以分别算出它们的体积再求和即可. [答案] A (2013·辽宁)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是________. [答案] 16π-16 [分析] 该几何体是一个圆柱,里面挖去一个正四棱柱所形成的,所以其体积为两个简单几何体的体积之差. [解析] 由三视图可知该几何体是圆柱中挖去一个正四棱柱,又圆柱的底面半径为2,高为4,直四棱柱的底面边长为2,高为4,则其体积V=4×4π-2×2×4=16π-16. [错因分析] 错误的原因是考虑问题不全面,出现漏解.事实上,把矩形卷成圆柱时,也可以使4为圆柱的高,即母线长,使2为圆柱的底面周

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