【成才之路】2014-2015学年高中数学(人教A版)必修二同步课件:2.2.3 直线与平面平行的性质( 2014高考).pptVIP

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  • 2018-03-05 发布于浙江
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【成才之路】2014-2015学年高中数学(人教A版)必修二同步课件:2.2.3 直线与平面平行的性质( 2014高考).ppt

【成才之路】2014-2015学年高中数学(人教A版)必修二同步课件:2.2.3 直线与平面平行的性质( 2014高考)

在三棱柱ABC-A1B1C1中,A1C1∥AC,AC?平面ABC,A1C1?平面ABC, ∴A1C1∥平面ABC. 又A1C1?平面A1BC1,平面A1BC1∩平面ABC=l, ∴A1C1∥l. 又∵直线l过点B,且l?平面ABC. 根据线面平行的性质定理,l即为所求. [分析] 本题的条件中并未给出任何平行的线线、线面或面面,要证两直线平行,故需利用条件中的中点的性质,即三角形的中位线与底边平行,得到线面平行,再由线面平行的性质,得到线线平行. 线面平行的性质定理与判定定理的综合应用 [证明] 连接AC,设AC∩BD=O,连接MO. ∵四边形ABCD为平行四边形, ∴O是AC的中点,又M是PC的中点,∴MO∥PA. 又MO?平面BDM, PA?平面BDM, ∴PA∥平面BDM. 又∵平面BDM∩平面PAH=GH, PA?平面PAH,∴PA∥GH. 规律总结:线面平行的性质定理与判定定理的应用方法: (1)线线平行与线面平行的相互转化: 如图所示,四面体A-BCD被一平面所截,截面EFGH是一个矩形. (1)求证:CD∥平面EFGH; (2)求异面直线AB、CD所成的角. [解析] (1)证明:∵截面EFGH是一个矩形, ∴EF∥GH,又EF?平面BCD,GH?平面BCD,∴EF∥平面BCD, 而EF?平面ACD,平面ACD∩平面BCD=CD, ∴EF∥CD

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