【成才之路】2014-2015学年高中数学（人教A版）必修二同步课件：2.2.4 平面与平面平行的性质（ 2014高考）.ppt

[点评]　①当a与b共面时，有AE∥BF∥CG.上述证明过程也是正确的，只是此时B、H、F三点共线． ②连接CE，可同理证明．(连接AF，连接EB，连接CF，连接GB，并都延长后与第三个平面相交．同理可证明．) ③当a与b异面时，可过A(或B、C)作b的平行线或过E(或F、G)作a的平行线，再利用面面平行的性质定理可证得结论． 以上思路都遵循同一个原则，即“化异为共”． 线线平行、线面平行和面面平行的综合应用 (1)求证：PQ∥平面DCC1D1. (2)求证：EF∥平面BB1D1D. [分析]　审题导引流程图 [证明]　(1)证明：法一：如下图，连接AC、CD1. ∵P、Q分别是AD1、AC的中点， ∴PQ∥CD1. 又PQ?平面DCC1D1，CD1?平面DCC1D1， ∴PQ∥平面DCC1D1. 法二：取AD的中点G，连接PG、GQ， 则有PG∥DD1，GQ∥DC，且PG∩GQ＝G， ∴平面PGQ∥平面DCC1D1. 又PQ?平面PGQ， ∴PQ∥平面DCC1D1. 法二：取B1C1的中点E1，连接EE1、FE1， 则有FE1∥B1D1，EE1∥BB1. ∴平面EE1F∥平面BB1D1D. 又EF?平面EE1F，∴EF∥平面BB1D1D. 规律总结： (1)证明线面平行的方法主要有三种： ①应用线面平行的定义； ②应用线面平行的判定定理； ③应用面面平行的性质，即“两个