【成才之路】2014-2015学年高中数学(人教A版)必修二同步课件:3.3.1 两条直线的交点坐标( 2014高考).pptVIP

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  • 2018-03-05 发布于浙江
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【成才之路】2014-2015学年高中数学(人教A版)必修二同步课件:3.3.1 两条直线的交点坐标( 2014高考).ppt

【成才之路】2014-2015学年高中数学(人教A版)必修二同步课件:3.3.1 两条直线的交点坐标( 2014高考)

用过两直线交点的直线系方程解题 [分析] 可先求l1与l2的交点,再求过交点与已知直线平行的直线,也可以先写出所求直线的直线系方程,再利用平行条件确定参数的值. 规律总结: (1)过两条直线l1:A1x+B1y+C1=0(A1,B1不同时为0)与l2:A2x+B2y+C2=0(A2,B2不同时为0)交点的直线系方程为m(A1x+B1y+C1)+n(A2x+B2y+C2)=0(其中m,n为参数,且m,n不同时为0). (2)上面的直线系方程可改写成(A1x+B1y+C1)+λ(A2x+B2y+C2)=0(其中λ为参数).这个参数形式的方程在解题中较为常用. 求直线方程的问题时,如果知道所求直线过已知两直线的交点,可利用此直线系方程求解,这样可以避免求交点的繁杂计算. 求过两直线3x+4y-2=0与2x+y+2=0的交点且垂直于直线6x-7y-3=0的直线方程. [分析] 既可以用通过两直线交点的直线系求解,也可以先解出两直线的交点,然后再求解. 规律总结:使用过两直线交点的直线系方程避免了求两条直线的交点,但解题过程不一定简捷.若使用与直线垂直的直线系方程,要先求交点,求交点有时也不繁杂,适当选择不同方法求解,有助于训练自己的解题思路,使自己的思路更宽阔. [错解] 选A或选B [错因分析] 在解题过程中,若由①处得a≠1且a≠-2,错选B,原因在于考虑问题不全面,只考虑

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