【成才之路】2014-2015学年高中数学(人教B版,必修3)课件:1章末归纳总结( 2014高考).pptVIP

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  • 2018-03-05 发布于浙江
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【成才之路】2014-2015学年高中数学(人教B版,必修3)课件:1章末归纳总结( 2014高考).ppt

【成才之路】2014-2015学年高中数学(人教B版,必修3)课件:1章末归纳总结( 2014高考)

2.对于给定的问题,设计其算法时应注意: (1)与解决该问题的一般方法相联系,它要借助一般问题的解决方法,又要包含这类问题的所有可能情形.从中提炼与概括算法步骤; (2)将解决问题的过程划分为若干步骤; (3)引入有关的参数与变量对算法步骤加以表述; (4)用简练的语言将各个步骤表达出来. 3.条件结构主要用在一些需要进行条件判断的算法中,如分段函数求值、大小关系判断等;循环结构主要用在一些有规律的重复计算中,如累加求和、累乘求积、递推关系等,循环结构主要注意设计合理的计数变量. 4.循环结构的两种格式:(while)循环和for循环.要注意while循环结构中条件的设定和for循环中循环变量初值、终值、步长的设定. 5.输入、输出语句和赋值语句是一个程序必不可少的语句,一定要注意它们各自的格式及要求,尤其是赋值语句,它在程序编写中具有重要的应用,特别应掌握通过引入第三变量利用三个赋值语句交换两个变量值的方法. 6.条件语句和循环语句是解决一些较复杂问题的编程必须用到的两种语句,在用循环语句编写程序时,一是要注意两种格式的循环语句在解决同一问题时条件表述的不同,二是注意计数变量的取值范围,以免出现多一次循环和少一次循环的错误. 7.实际问题的编程设计一般是先对问题进行认真的分析,设计出合理的算法,然后将算法用程序框图表示出来,最后根据程序框图用基本算法语句写出程序. 8.

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