河北省唐山市开滦第二中学高中数学必修四：1.5 函数y=Asin( )的图象 第1课时Word版无答案（ 2014高考）.docVIP

【学习目标】 （1）掌握和对函数y=Asin()的图象的影响 。 （2）深刻理解的系数不是1时函数y=Asin()的图象的横向平移变换 【重点难点】 重点：A和对函数y=Asin()的图象的影响 。 难点：y=Asin()中的系数不是1时的横向平移变换。 【学习内容】 一、探索对y=sin(x+),xR的图象的影响。 在同一坐标系下作出y=sinx与y=sin(x+)的图象并观察它们之间的关系。 [来源：全,品…中高*考+网] [来源：全,品…中高*考+网] 结论：y=sin(x+)（其中的图象，可以看作是把正弦曲线上所有的点向左（ ）或向右（ ）平移个单位而得到的。 练习：1、为了得到y=cos(x+),xR的图象，只需把余弦函数曲线上所有的点向 平行移动 个单位长度 2、将y=sin(x+)的图象向 平行移动 个单位长度可以得到y=sin(x+)的图象[来源：全,品…中高*考+网] 二、探索（0）对y=sin的图象的影响。 在同一坐标系下作出y=sinx与y=sin2x的图象并观察它们之间的关系。 [来源：全,品…中高*考+网] 结论：函数y=sinx的图象，可以看作是把y=sinx的图象上所有点的 缩短（ ）或伸长（ ）到原来的 倍（纵坐标不变）而得到的。 练习：为了得到y=