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- 2018-11-26 发布于浙江
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河北省唐山市开滦第二中学高二物理导学案:选修3-1 2.3( 2014高考)
【学习目标】
(一)知识与技能
1、理解电阻的概念,明确导体的电阻是由导体本身的特性所决定
2、要求学生理解欧姆定律,并能
(三)情感态度与价值观
本节知识在实际中有广泛的应用,通过本节的学习培养学生联系实际的能力
【重点难点】
重点:掌握实验方法;理解欧姆定律。
难点:设计实验过程;实验数据的分析;实验结果的评估。学生对实验方法的掌握既是重点也是难点,这个实验难度比较大,主要在实验的设计、数据的记录以及数据的分析方面。由于实验的难度比较大,学生出现错误的可能性也比较大,所以实验的评估和交流也比较重要。这些方面都需要教师的引导和协助,所以这次课采用启发式综合【】9.为研究小灯泡的伏安曲线的特性,选用小灯泡额定值为“3.0 V,0. 4 A”,实验中有仪器:安培表、伏特表、电键、导线若干外;还需要 ________、__________。
(1)根据所学的知识,通过查资料、与同学讨论思考后回答下列问题:
实验中用两电表测量小灯泡两端的电压和流过小灯泡的电流时,电路怎样连接才能使测得灯泡的电阻误差较小?为什么?
(2)为使加在小灯泡的电压从零开始,能在较大的范围调节,滑动变阻器应采用怎样连接?在方框内画出相关的电路图。
(3)请根据你画的电路图,把图12—3—7中的实验器材连成符合
要求的实验电路。
(4)为使读数误差尽可能小,电压表的量程应选用___
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