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- 2018-11-26 发布于浙江
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河北省唐山市开滦第二中学高二物理导学案:选修3-1 3.4( 2014高考)
【学习目标】
1.知道电流方向与磁场方向平行时,电流受的安培力为零;电流方向与磁场方向垂直时,电流受安培力的大小F=BIL?;电流方向与磁场方向夹角为θ时,安培力F=BILsinθ。
2、左手定则熟练地判定安培力的方向。
3.安培力、力的平衡知识,运用所学知识综合分析问题的能力。
【重点难点】
安培力的大小、方向,左手定则。安培力、力的平衡知识,运用所学知识综合分析问题的能力。
【学法指导】
(1)电流元法(2)特殊位置法(3)等效法(4)用现成结论(5)矢量的叠加的重要思想方法
【同步训练】
1.(09广东文科基础)如图所示,电流强度为I的一段通电直导线处于匀强磁场中,受到的安培力为F,图中正确标志I和F方向的是
2(2009年海南物理)一根容易形变的弹性导线,两端固定。导线中通有电流,方向如图中箭头所示。当没有磁场时,导线呈直线状态:当分别加上方向竖直向上、水平向右或垂直于纸面向外的匀强磁场时,描述导线状态的四个图示中正确的是
A.顺时针方向转动,同时下降 B.顺时针方向转动,同时上升
C.逆时针方向转动,同时下降 D.逆时针方向转动,同时上升
4、如图所示,在蹄形磁铁的上方放置一个可以自由运动的通电线圈abcd,最初线圈平面与蹄形磁铁处于同一竖直面内,则通电线圈运动的情况是( )
A、ab边转向纸外,cd边转向纸里,同时向下运动
B、ab边转向纸里,cd边转向纸
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