2011年中考数学第一轮专题复习教案2.docVIP

第二章 代数式与中考 中考要求及命题趋势 掌握整式的有关知识，包括代数式，同类项、单项式、多项式等； 2、熟练地进行整式的四则运算，幂的运算性质以及乘法公式要熟练掌握，灵活运用； 3、熟练运用提公因式法及公式法进行分解因式 ； 4、了解分式的有关概念式的基本性质； 5、熟练进行分式的加、减、乘、除、乘方的运算和应用。 应试对策x2y的系数是 ，次数是 。 2.（08遵义）计算： ． 3.（08双柏）下列计算正确的是（ ）A． B． C． D． 4. (08湖州)计算所得的结果是（ ） A． B． C． D． 5. a，b两数的平方和用代数式表示为（ ） A. B. C. D. 6．某工厂一月份产值为万元，二月份比一月份增长5％，则二月份产值为 A.·5％万元 B. 5％万元 C.(1+5％) 万元 D.(1+5％) 理解整式、单项式、多项式的概念，会把多项式按字母的降幂（或升幂）排列，理解同类项的概念，会合并同类项； 掌握同底数幂的乘法和除法、幂的乘方和积的乘方运算法则，并能熟练地进行数字指数幂的运算； 能熟练地运用乘法公式（平方差公式，完全平方公式及（x+a）(x+b)=x2+(a+b)x+ab）进行运算； 掌握整式的加减乘除乘方运算，会进行整式的加减乘除乘方的简单混合运算。 【考查重点】 1．代数式的有关概念． (1)代数式：代数式是由运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连结而成的式子． 单独的一个数或者一个字母也是代数式． 例：下列各式是代数式的是（ C ）（A）S ＝r （B）5＞3 （C）3x－2 （D）a＜b＋c （其中 ）．解：＝ ＝ ． 例：先化简，再求值：。 （答案：11） 列代数式五点注意 人教版教材初一代数把像5、a、4a、ab、a+b、、a2这样的式子称之为是代数式。列代数式就是将文字叙述的语言表达成数量或数量关系，用数学式子表示出来，列出代数式后广泛应用。这里我来谈谈列代数式时五点应注意的地方。 一. 仔细辨别词义 列代数式时，要先认真审题，抓住关键词语，仔细辩析词义。如“除”与“除以”，“平方的差（或平方差）”与“差的平方”的词义区分。例：“3除a”，“被3除得a”，“a与b两数的平方差”，“a与b两数差的平方”，分别为“”、“ 3a”、a2-b2、(a-b)2。 二. 分清数量关系 要正确列代数式，只有分清数量之间的关系。如比m大3的数应为m+3；比一个数大3的数是m，则这个数为m-3；一个数是a的3位，这个数为3a；a是这个数的3倍，这个数为。不要见多就加，见小就减，见倍就乘。 三. 注意运算顺序 列代数式时，一般应在语言叙述的数量关系中，先读的先写，如a的2倍与b的3倍的差，为2a-3b，不同级运算的语言，且又要体现出先低级运算，要把代数式中代表低级运算的这部分括起来，如a与b的差的3倍，为3（a-b）。 四. 规范书写格式 列代数时要按要求规范地书写。像数字与字母、字母与字母相乘可省略乘号不写，数与数相乘必须写乘号；除法可写成分数形式，带 分数与字母相乘需把代分数化为假分数，书写单位名称什么时不加括号，什么时要加括号。注意代数式括号的适当运用。 五. 正确进行代换 列代数式时，有时需将题中的字母代入公式，这就要求正确进行代换。如图，写出图中阴影部分面积的代数式为ab-（a-2x）（b-2x）。其中a与b分别表示长方形的长和宽，（a-2x）与（b-2x）分别表示小空白长方形的长和宽。▲ (3)代数式的分类 2．整式的有关概念 (1)单项式：只含有数与字母的积的代数式叫做单项式． 对于给出的单项式，要注意分析它的系数是什么，含有哪些字母，各个字母的指数分别是什么。 判断： (2)多项式：几个单项式的和，叫做多项式 对于给出的多项式，要注意分析它是几次几项式，各项是什么，对各项再像分析单项式那样来分析 判断： (3)多项式的降幂排列与升幂排列 把一个多项式技某一个字母的指数从大列小的顺序排列起来，叫做把这个多项式按这个字母降幂排列 把—个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺斤排列起来，叫做把这个多项式技这个字母升幂排列，给出一个多项式，要会根据要求对它进行降幂排列或升幂排列． 在做多项式的排列的题时注意: (1)由于单项式的项,包括它前面的性质符号,因此在排列时,仍需把每一项的性质符号看作是这一项的一部分,一起移动. (2)有两个或两个以上字母的多项式,排列时,要注意: a.先确认