2016届高中历史一轮复习题库-专题一古代中国的政 治制度1-1.doc.docVIP

1．(2014·高考广东卷)“宗”是一个会意字。在甲骨文中，宗字作“”，“”象宫室屋宇之形，“”可能表示(　　) A．祖先牌位　　　　　 B．皇帝宝座 C．青铜兵器 D．铁制农具 解析：在夏商周时期，“宗”有宗庙之意，而宗庙是帝王或诸侯祭祀祖宗的场所，即题干中所说的“”，则“”就可能表示宗庙里所供奉的祖先牌位，故A项符合题意。由“甲骨文”信息可知，当时尚未有皇帝称号，故B项错误；青铜兵器和铁制农具均与宗庙之意相差甚远，故C、D两项可排除。 答案：A 2．(2013·高考广东卷)战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。导致这一变化的主要原因是(　　) A．分封制的加强 B．宗法制的衰落 C．百家争鸣局面的出现 D．井田制的推行 解析：从材料信息可知，战国以前，只有贵族才能被称为“百姓”，战国以后，普通民众也可以被称为“百姓”，这实际上反映了贵族地位的下降，其实质是宗法制的衰落，故选B项。战国以后，分封制、井田制日益瓦解，故排除A、D两项；C项与材料信息无关。 答案： B 3．(2013·高考浙江卷)以下为周代世系略图，它透露出的相关制度信息有(　　) ①禅让制　②分封制　③世官制　④宗法制 A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④ 解析：禅让制实行于夏朝之前的原始社会，排除①。周代世系略图体现了分封制(天子—诸侯—卿大夫—士)、世官制(贵族世代享有政治、经济特权，世卿世禄)、宗法制(周天子是绝对的大宗，诸侯、卿大夫在自己的封地内是大宗)，故②③④正确。本题选D项。 答案：D 4．(2013·高考海南卷)西周以血缘关系为纽带的宗法制，不仅是周朝分封制的基础，对后世也有深刻影响。这表现在(　　) A．一夫多妻习俗长期延续 B．皇位继承“立嫡不以长” C．诸子平等的财产继承权 D．婚姻中的“门当户对” 解析：注意题干中的关键信息“宗法制”“对后世也有深刻影响”。宗法制的核心是嫡长子继承制，这与以后历代在皇位继承中遵循的“立嫡不以长”相吻合，故选B项。 答案：B 5．(2012·高考浙江卷)中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”)，而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断(　　) ①晋国是姬姓封国　②晋燕两国可以通婚　③晋宋两国可以通婚　④秦燕两国可以通婚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：本题考查西周的分封制，同时考查学生调动和运用知识解决实际问题的能力。解答本题的关键是了解春秋时期的主要诸侯国。晋燕两国为姬姓封国，根据“同姓不婚”原则，两国不可通婚，故①正确而②错误。宋、秦为非姬姓封国，故晋宋两国、秦燕两国可以通婚，故③④均正确，故选C项。 答案：C 一、选择题 1．商朝的王位继承，自第二代以下，以兄终弟及为主，王子无嫡庶之分，皆有继位的资格，至无弟可传，然后传子。这一继承制度(　　) A．与分封制互为表里　 B．使政权趋向严密 C．有利于社会稳定 D．易导致权力纷争 解析：从商朝的王位继承来看，兄终弟及王子无嫡庶之分，这种继承制度易导致权力纷争，故选D项。 答案：D 2．(2015·威海质检)公元前782年，周幽王即位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑……幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”这段材料表明(　　) A．周幽王荒淫无道，诸侯联合起兵反叛 B．分封制下，小宗有随时朝贡大宗的义务 C．分封制下，各诸侯对周王承担军事义务 D．西周末年诸侯势力强大，大国争霸频繁 解析：据材料信息“有寇至则举烽火。诸侯悉至”可知，诸侯有随从周天子作战的义务，C项符合题意。据材料信息“至而无寇”可知当时无战事，只是周天子烽火戏诸侯，故A、D两项错误；B项材料信息没有体现。 答案：C 3．清代学者王国维在《殷周制度论》中说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天下臣诸侯之制。”材料说明西周政治制度的显著特征是(　　) A．通过血缘姻亲关系与地缘结合以强化王权 B．通过主要分封同姓诸侯以加强对地方的统治 C．通过世袭制和嫡长子继承制以巩固奴隶主专政 D．通过服饰规范等礼乐制度以维护贵族等级特权 解析：由“定天下”“立子立嫡之制”“封建子弟之制，君天下臣诸侯之制”可以看出，西周统治者通过血缘姻亲关系与地缘结合以强化王权，故A项正确。题干不仅仅强调加强对地方的统治，还强调统治阶级内部的关系处理问题，故B项错误；题干不仅仅强调巩固奴隶主专政，更突显对王权的巩固，故C项错误；题干不仅仅提及礼乐制度，更强调分封制度，更强调宗法制度，故D项错误。 答案：A 4．(2015·乌鲁木齐一模)“君王自命‘天子’，龙种