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2017年海南省中学《教育知识与能力》:我国当前教学改革观点试题.docx
2017年海南省中学《教育知识与能力》:我国当前教学改革观点试题一、单项选择题(共29题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的是()。 A.横向叙述 B.纵向叙述 C.交叉叙述 D.描述性叙述2、以下哪些处罚种类属于教育行政处罚?() A:警告、罚款 B:责令停止招生 C:撤销教师资格 D:吊销办学许可证3、小春同学在“五一黄金周”期间随父母乘坐飞机,你知道下列还有哪种交通工具与飞机是在同一次工业革命中被发明出来的() A:汽船 B:蒸汽机车 C:汽车 D:载人航天飞船4、”童言无忌”从儿童心理学的角度看是__。 A.儿童心理落后的表现 B.符合儿童年龄特征的表现 C.“超常”的表现 D.父母教育不当所致5、儿童某种知识和形成某种能力比较容易,儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为()转折期 A:敏感期 B:危机期 C:最佳发展期6、下列有关普通话的表述,最准确的是() A:普通话即北京话 B:普通话即普遍通用的语言和交际工具 C:普通话即适用人数最多的语言交际工具 D:普通话即以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文作品为语法规范的中华民族共同的通用语言和交际工具7、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是。 A:中性刺激 B:无条件刺激 C:条件反应 D:无条件反应8、儿童能够进行逻辑推理,且获得了长度、体积、重量和面积的守恒,这是认知发展的____ A:感知运动阶段 B:前运算阶段 C:具体运算阶段 D:形式运算阶段9、强调人生成功因素中____的决定性,使“智商决定论”成为历史。 A:智力 B:个性 C:情商 D:智力10、(2003年)个人面对问题情境时,能独具慧心,想出不同寻常的高见,具有新奇性。这反映了创造性的什么特征? A:变通性 B:流畅性 C:独创性 D:先进性11、下列不属于构成教育活动最基本的要素的是() A:教育者 B:受教育者 C:教育中介 D:教育形式12、列关于九年义务教育的说法不正确的是__ A.是国家予以保障的公益性事业 B.学校免收学费,可以适当收取杂费 C.施行以当地教育局为主的管理体制 D.义务教育阶段学校没有开除学生的权利13、教育目的是社会需求的集中反映,它集中反映了__。 A.教育性质 B.教育任务 C.教育规律 D.教育内容14、个体对学习活动所要达到目标的主观估计称为__。 A.学习兴趣 B.学习期待 C.学习动机 D.学习目的15、人的世界观基本形成于() A:幼儿期 B:儿童期 C:少年期 D:青年期16、第一个对问题解决过程进行实验研究,并明确提出解释的理论叫做____ A:试误说 B:顿误说 C:定位说 D:发现说17、心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。在以下四个选项中.不属于心智技能的是() A:阅读技能 B:运算技能 C:运动技能 D:记忆技能18、问题行为与差生、后进生等问题学生的__。 A.对象不同 B.概念不同 C.都是对学生的总体评价 D.都是一个教育性概念19、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是__。 A.陶行知 B.廖世承 C.潘菽 D.蔡元培20、CAI优点体现在() A:交互性 B:即时反馈 C:以生动形象呈现信息 D:自定步调 E:同步教学21、下面对于烫伤的处置错误的是。 A:迅速避开热源 B:在水龙头下用冷水持续冲洗伤部 C:用毛巾擦拭并按摩伤处 D:及时去医院就医22、”近朱者赤,近墨者黑”是一种典型的()观点。 A.教育万能论 B.内发论 C.环境决定论 D.遗传决定论23、影响人的发展的因素很多,其中是生理前提和物质基础。 A:环境 B:遗传素质 C:教育 D:个体的主观能动性24、在操作的模仿阶段,动作的控制主要靠() A:听觉控制 B:视觉控制 C:触觉控制 D:动觉控制25、情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为。 A:若干等级 B:五个等级 C:三个等级 D:四个等级 E:重视个别差异26、闭卷考试时,学生在头脑中呈现问题答案的心理活动属于() A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆27、高中教师职业道德品质成熟的主要标志是() A:职业道德信念 B:为人师表 C:班级升学率 D:依法执教28、在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但义具有两极分化的特点__ A.学前阶段 B.小学阶段 C.初中阶段 D.高中阶段29、以下不属于学习者练习曲线的特点的是____ A:开始进步快 B:中间有高原期 C:后期进步慢 D:一直是进步的二、多项选择题(共29题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。)1、依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是____ A:理论与实际相结
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