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西 藏小学《教育教学知识与能力》:教育课革理念考试试题.docx
西藏小学《教育教学知识与能力》:教育课革理念考试试题一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系,这种研究方法是() A:个案法 B:实验法 C:调查法 D:观察法2、我国的教育专著《学记》中提到的“时教必有正业,退息必有居学”,体现的教育思想是____ A:教学设计能力 B:教学组织能力 C:教学决策能力 D:教学监控能力3、下列因素中不属于课堂要素的是? A:教师 B:学生 C:学习过程 D:学习情境4、教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是__。 A.《关于教师地位的建议》 B.《国际标准职业分类》 C.《教师资格条例》 D.《中华人民共和国教师法》5、教育民主化的基本内涵包括__。 A.取消等级制度,实现教育机会均等 B.反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想 C.提倡教育结果的均等 D.反对压抑儿童的个性,要求尊重学生 E.教育自由化6、教师的最基本条件是____ A:承担教育教学职责 B:以教书育人为使命 C:专门从事某一学科的教学 D:具备相应的专业知识7、前苏联()主编的《教育学》对中国影响最大,流传最广。 A.叶希波夫middot;冈察洛夫nbsp; B.斯米尔切诺夫nbsp; C.凯洛夫nbsp; D.申比寥夫8、某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该中学侵犯了未成年学生的____ A:人格尊严 B:隐私权 C:受教育权 D:人身自由权9、教学评价主要包括:对学生学业成绩的评价,和进行课程评价。 A:对学校教育质量的评价 B:对领导管理水平的评价 C:对教师教学质量的评价 D:对学校整体教学水平的评价10、在智力结构中的多种不同观点中,吉尔福特主张的是() A:双因素论 B:群因素论 C:层次结构论 D:三维结构论11、心理学家吉尔福特最早关注研究的是: A.求异思维 B.求同思维 C.发散思维 D.聚合思维12、整个教育工作的核心是,它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。 A:教育方针 B:教育目的 C:教育法规 D:教育政策 E:卢梭13、下列有关京剧的说法,不正确的是____ A:京剧是北京的地方剧种 B:京剧的行当主要有四类,即生、旦、净、丑 C:“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件 D:京剧中念白属于京韵14、人格决定一个人的生活方式,甚至决定一个人的命运,这是人格的____ A:复杂性 B:独特性 C:功能性 D:统合性15、幻灯片和教学电影的演示,属于____ A:说服教育法 B:榜样示范法 C:情感陶冶法 D:实际锻炼法16、教师职业道德的主要范畴有【 】 A.教师修养 B.教师义务 C.教师良心 D.教师公正 E.教师荣誉17、对下列句子使用的修辞方法判断有误的一项是() A:石拱桥的桥洞成弧形,就像彩虹。(比喻) B:老城处处干燥,处处烫手,处处憋闷。(排比) C:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(对偶) D:克服困难不也是一种享受吗?(设问)18、课堂导入方式多种多样。教师在上课时,运用学生在生活中熟悉或关心的事例导入新课。能使学生产生一种亲切感,也可以介绍新颖醒目的事例,为学生创设引人人胜、新奇的学习情境。 A:直观导人 B:练习导入 C:事例导入 D:悬念导人19、我国《义务教育法》规定,。 A:所有六周岁的儿童都必须入学接受义务教育 B:所有七周岁的儿童都必须入学接受义务教育 C:七、八周岁的儿童必须入学接受义务教育 D:六周岁的儿童应入学接受义务教育.但是条件不具备的地区可以推迟到七周岁20、电话的发明者是____ A:摩尔 B:爱迪生 C:贝尔 D:法拉第21、小学阶段课程的性质体现在() A:普及性 B:基础性 C:发展性 D:自愿性22、关于两汉天文学成就的叙述,不正确的是____ A:制定出中国第一部较完整的历书——太初历 B:张衡对月食作了最早的科学解释 C:最早记录太阳黑子 D:制定出当时世界上最先进的历法《授时历》23、预期学生通过教学活动获得的学习结果,这是指() A:教学目标 B:教学内容 C:教学方法 D:教学过程24、启发的首要问题是调动学生学习的。 A:创造性 B:交往性 C:多样性 D:主动性25、教学工作的中心环节是__。 A.备课 B.上课 C.布置批改作业 D.成绩考评二、多项选择题(共25 题,每题2分,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分)1、某人在读一首短诗,10遍刚好就能成诵。但他在能背诵之后再读5遍,这种刚好成诵以后的附加学习,被称为 A.分散复习 B.集中复习 C.过度学习 D.组块化编码2、创造性问题解
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