西彭二小10-11学年“诵经典”活动方案.docVIP

西彭二小2010-2011学年 “诵经典 润心灵”活动方案 为了深化“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”为主题的系列教育活动，结合我校实际，特制定本活动方案。 一、指导思想 字串7 通过广泛诵读中华经典，彰显中华语言与文化魅力，在孩子们心灵纯净空廓的少年时期，引导学生们走进文化经典的圣殿，汲取精神的营养，培养优雅的举止和谈吐，让孩子们在读经典的过程中养品德、塑行为、学做人。同时将我校开展的经典诵读活动落到实处，我校决定开展 以“ 诵经典 润心灵”为主题的经典诵读活动。 9 二、活动主题 “诵经典 润心灵”旨在弘扬中华优秀传统文化，展示我校广大学生诵读成果，激发爱国热情，增强民族自豪感和使命感。 三、活动时间 2010年11月7日 上午 四、活动地点 西彭二小 操场 五、组织领导 组 长：周 红 副组长：赵明香 刘智才 成 员：1—6年级班主任及任课老师 六、诵读内容 《弟子规》、《三字经》、《道德经》、《论语》及小学语文课本中古诗词等。 七、诵读形式 把诵读篇目以文学艺术的形式展示，可编排歌曲、舞蹈、小品、快板、接龙、串烧、独诵、齐诵、经典新编等 。 八、比赛评分标准 实行百分评价标准 西彭二小 “诵经典 润心灵”活动比赛评分标准 字 串8 项 目 要 求 字串4 得分 艺 术 性 （20分） 脱稿诵读，精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂，能打动听众。感情充沛，能准确把握作品内涵。 ? 字串5 表 达 （20分） 表达自然得体，动作恰当，表达较为自然大方，动作设计合理。 字串3 ? 朗诵能力 （30分） 普通话标准，吐字清晰，节奏韵律明显口齿清晰，表达流畅，语音标准，无错别字。语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，因不熟练，每停顿一次扣1分。 ? 字串1 舞台形象 （15分） 字串 着装大方，符合身份特征，台风端正。 ? 字串5 音乐选择 （15分） 字串3 与所朗诵篇章意境符合，节奏符合。 ? 合 计 ? 九、活动要求 1、我校“诵经典 润心灵”活动，是体现学校办学特色的主要途径之一。全体教师要在思想上高度重视本次经典诵读活动，从学校大局出发，以主人翁的态度，积极主动地去筹备，完成学校分配给自己的任务。要从思想上形成共识，行动上全面铺开。 2、每个项目的活动流程中的每个环节都必须认真考虑，保证活动一气呵成，顺畅进行。要创造性的开展丰富多彩的诵读活动，要把经典诵读活动与语文教学、思想品德教学紧密结合起来，在注重活动效果的同时，更要注重活动的过程，让每个学生都有参与和展示的机会。 3、每位教师应及早地把自己所负责的项目搞起来，选定人，选定内容，制定好比赛规则，确定练习的时间和地点，认真进行排练。 字串6 西彭二小 2010年9月