青海省2016年小学《教育教学知识与能力》：现代学校的危 机模拟试题.docxVIP

青海省2016年小学《教育教学知识与能力》：现代学校的危机模拟试题一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（ ） A：正强化 B：负强化 C：惩罚 D：消退 2、教育目的是（ ） A：只在教育活动开始时发挥作用 B：教育行动的先导 C：贯穿于整个教育活动的始终 D：是市场经济对教育的本质需求 E：确定教育内容、选择教育方法的依据3、在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是（ ） A：使幼儿学到基础知识 B：使幼儿学会基本技能 C：保证幼儿的存活 D：使幼儿学会劳动 4、”万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是（ ） A：感觉适应 B：感觉对比 C：感觉经验 D：感受性5、智力也叫认识能力，其核心是__。 A．观察力 B．记忆力 C．思维力 D．想象力 6、某幼儿园一群幼儿围着火炉烤火，教师张某离开教室取东西。幼儿甲玩火点燃了幼儿乙的衣服，乙带火跑出教室，被人发现将火扑灭。经检查乙烧伤面积达35％，住院治疗造成经济损失30000余元。这一损失应由（ ） A：幼儿园承担，幼儿甲的监护人适当赔偿 B：幼儿甲的监护人承担，同时责令张某适当赔偿 C：幼儿甲的监护人承担，同时责令幼儿园适当赔偿 D：张某和幼儿园共同承担 7、有预定目的，需要一定意志努力的注意是。 A：随意注意 B：不随意注意 C：随意后注意 D：无意注意 E：重视个别差异 8、按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是____ A：7岁 B：3岁 C：12岁 D：18岁 9、”初唐四杰”是指。 A：王杨罗骆 B：陆杨范尤 C：黄秦晁张 D：王杨卢骆 10、布鲁姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是（ ） A：教学的任务和内容 B：提问的一般形式 C：学生的能力高低 D：教学的目标层次11、以下选项不属于《四书》内容的是[　] A：《大学》 B：《中学》 C：《论语》 D：《孟子》 12、下列哪位教育家用马克思主义理论作指导编写《教育学》____ A：夸美纽斯 B：杜威 C：凯洛夫 D：赫尔巴特 13、如果一名中学生的生理年龄为l5，而智力年龄为15岁，那么他的智商是____ A：80 B：90 C：100 D：110 E：12014、”因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的__ A．阶段性 B．个别差异性 C．顺序性 D．不均衡性 15、荣格根据心理活动的倾向性，把人的性格分为____ A：独立型和顺从型 B：外向型和内向型 C：冲动型和沉思型 D：辐合型和发散型 16、我国的教师职业就其身份特征而言，是。 A：专业人员 B：国家干部 C：公务人员 D：高级技术人员 E：重视个别差异 17、下面有关操作技能的特点正确的是____ A：关注发展阶段 B：关注学生阶段 C：关注情境阶段 D：关注生存阶段 18、教师的教育工作能力包括（ ） A：与学生的交往能力 B：语言表达能力 C：运用现代教育技术手段的能力 D：组织管理能力 E：教育科研能力 19、这种基于网络的信息流却有着自身的致命缺陷，那就是确保信息的真实性存在难度。由于缺乏相应的监督机制与过滤程序，任何人、任何团体只要具备了自主意识和网络条件，都可以成为信息流的制造者，甚至可以引导信息流的价值取向和未来走势。以上陈述直接支持的观点是（ ） A：网络信息具备迅捷快速的优点，真实性缺乏是其硬伤 B：网络信息的制造者严重缺乏社会责任感 C：开放性的信息流具有随机性和偶然性，可能对生活带来消极影响 D：在网络信息时代，网络就像一把双刃剑，可以造福人类，也可能带来灾难性后果 20、正常清醒时，能思考，能灵敏地解决问题，这种状态下的脑电波是__。 A．β波 B．δ波 C．θ波 D．α波 21、教育心理学是研究学校情境中 的基本心理规律的科学。 A：师与生 B：学与教 C：德与智 D：身与心 22、在学生心目中，教师是高尚的、完美的，值得他们学习的，这说明学生具有。 A：依赖性 B：向师性 C：可塑性 D：接受性 E：重视个别差异23、社会需求与____是制定幼儿园教育目标的主要依据。 A：幼儿身心发展特征和规律 B：教育机构 C：政府 D：父母 24、依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为__ A．算法式 B．推理式 C．启发式 D．演绎式25、两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为____ A：吃了酸的食物流唾液 B：望梅止渴 C：蜘蛛织网 D：儿童模仿电影中人物的行为26、教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大?（ ） A：专断型 B：民主型 C：放任型 D：综合型27、允许成绩优秀的学生跳级，体现了（ ）原则。 A：启发性 B：直观性 C：因材