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高考复习专题--线性规划.doc
2010高考复习专题——简单的线性规划
基础知识
(1)二元一次不等式表示的平面区域
设直线,若,则直线左侧的区域为不等式表示的区域,右侧为不等式表示的区域;(从极限角度去理解,左侧x的极限是负无穷大),若,则相反;也可从系数B的角度去分析,此法可快速确定平面区域
例:画出不等式表示的平面区域
令,令,画出直线,因为,故直线右侧为不等式表示的平面区域
注意:若不等式为,则直线画成实线,意为包括直线上的点,否则画虚线
练习 快速确定下列不等式表示的平面区域:
,,
(2)二元一次不等式组表示的平面区域
即不等式组内所有不等式所表示平面区域的交集,技巧是逐个取交集
题型总结
第一类 求线性目标函数的最值
此类型为最基本的题型,目标函数为型的,
解法
(1)图解法;化为,若,z与该直线在y轴上的截距成正比,则成反比,从图像上观察直线的截距大小情况即可;
(2)边界点法:目标函数的最值必在可行域的顶点处取得,因此只需求出可行域的顶点,将其坐标依次带入目标函数中计算,比较大小即可
例、设x,y满足约束条件,求的最值
解:可行域是如图所示中的区域,得A(5,2),B(1,1),C(1,)
作出直线L0:5x+10y=0,再将直线L0平移
当L经过点B时,y轴截距最小,即z达到最小值,得
当L经过点A时,y轴截距最大,即z达到最大值,得
所以最大值是29,最小值是7
针对练习
1、若满足约束条件则的最大值为 .9
2、(天津理2) 设变量满足约束条件则目标函数的最大值( )
A.4 B.11 C.12 D.14
3、(天津文2)设变量满足条件则目标函数的最大值为( )
A.10 B.12 C.13 D.14
4、(2006年安徽卷)如果实数满足条件 ,那么的最大值为( )A. B. C. D.
5、(2006年天津卷)设变量、满足约束条件,则目标函数的最小值为( )
A. B. C. D.
6、(2009宁夏海南卷文)设满足则
(A)有最小值2,最大值3 (B)有最小值2,无最大值
(C)有最大值3,无最小值 (D)既无最小值,也无最大值w.w.w
第二类 求可行域的面积
关键是准确画出可行域,根据其形状来计算面积,基本方法是利用三角形面积,或切割为三角形
例 ( 06年浙江卷)不等式组表示的平面区域的面积是 ( )
(A)4 (B)4 (C)2 (D)2
解:可行域是A(0.2),B(2,4),C(2,0)构成的三角形,易得面积为4
针对练习
1、不等式组表示的平面区域的面积为 。
2、不等式组表示的平面区域的面积为 。
则z的最大值为____________。
3、不等式组 表示的平面区域的面积为 。
4、(2009安徽卷理)若不等式组所表示的平面区域被直线分为面积相等的两部分,则的值是 ( )
(A) (B) (C) (D)
5、(2009福建卷文)在平面直角坐标系中,若不等式组(为常数)所表示的平面区域内的面积等于2,则的值为
A. -5 B. 1 C. 2 D. 3
说明
1、 2、(3,7),(0,0),(3,7)构成的三角形,面积为11 3、1
4、A(1,1),又B(0,4),C(0,),
,设与的
交点为D,则由,知,∴
∴选A。
第三类 距离型目标函数
考查可行域内的点与某点之间的距离,目标函数形式为“,,”。
针对练习
1、(山东理14)设是不等式组表示的平面区域,则中的点到直线距离的最大值是_______.
2. 设、满足条件,则的最小值 .是表示的区域内的不同两点,则的最大值是 。
4、如果点P在平面区域上点在曲线最小值为(A) (B) (C) (D)
5、已知点的坐标满足条件,点为坐标原点,那么的最大值等于_______,最小值等于____________.
6、 ( 2006年湖南卷)已知则的最小值是 .
说明
1、 2、4 3、 5、 6、
第四类 斜率型目标函数
目标函数为型的,几何意义是可行域内的点与定点(0,0))连线的斜率
例设实数x, y满足 .
可行域是以、、为顶点的三角形,易得所求最大值为
针对练习
1、(07辽宁文理8)已知变量满足约束条件则的取值范围是( )
A. B. C
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