云南省2015学年《综合素质》考试大纲：试卷结构和题型考试试题.docxVIP

云南省2015年《综合素质》考试大纲：试卷结构和题型考试试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》规定在相当长一段时间内，教育的动力是（） A：育人为本 B：改革创新 C：促进公平 D：提高质量2、我国早在4000多年前的夏代，就有了教育的形态。 A：家庭 B：学校 C：氏族 D：社会3、课程实施过程中，教师要充分研究学生的学习特点，学生的学习特点表现在____ A：独特性、稳定性、发展性、灵活性 B：独特性、科学性、稳定性、发展性 C：创造性、独特性、发展性、灵活性 D：原则性、灵活性、科学性，思想性4、古代雅典的教育目的是。 A：培养无条件效忠于国家的武士 B：培养身心和谐发展的能履行公民职责的人 C：培养演说家和雄辩家 D：培养虔信上帝的宗教人士5、2013年单项选择：晓红是韩老师班上的学生，她孤僻、羞涩、当她主动与同学交谈或请教教师时，韩老师会给予肯定。这种心理辅导方法是 A：强化法 B：系统脱敏法 C：理性一情绪疗法 D：来访者中心疗法6、教学活动的本质是__ A．认识活动 B．实践活动 C．交往活动 D．课堂活动7、有许多孪生兄弟姐妹，虽然外貌很象，但只要观察他们的言谈举止就可以很快看出他们的不同，这反映了个性具有（） A：独特性 B：整体性 C：稳定性 D：社会性8、将学业成功或失败归因于个人内部的不稳定因素，指的是归因于（） A：能力 B：努力 C：运气 D：任务难度9、冯·诺依曼为现代计算机的结构奠定了基础，其最主要的设计思想是（） A：采用电子元件 B：数据存储 C：虚拟存储 D：程序存储10、（）提供了人的全面发展的基础和可能。 A：社会生活条件 B：机器大工业 C：旧式分工 D：生产劳动11、由8、8、11、13、17、18这6个数组成的一组数据的中数(或称中位数)是（） A：8 B：12.5 C：13 D：1212、少年期指____ A：能力 B：气质 C：性格 D：动机13、下列科学家中，第一个计算出彗星运行轨迹的是。 A：哈雷 B：牛顿 C：伽利略 D：布鲁诺14、决定教育性质的主要因素是____ A：遗传因素 B：环境因素 C：教育活动 D：个体因素 E：活动因素15、在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于__。 A．前习俗水平 B．公正水平 C．习俗水平 D．后习俗水平16、”引水上山”体现了人类心理的特点。 A：概括性 B：预见性和目的性 C：主观能动性 D：社会制约性 E：重视个别差异17、噬菌体侵染实验有力地证明了，（）是遗传物质。 A：蛋白质 B：白细胞 C：DNA D：血小板18、班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是__ A．常规管理 B．平行管理 C．民主管理 D．目标管理19、感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的__属性的反映。 A．整体 B．本质 C．个别 D．外部20、世界上最早颁布义务教育法的国家是__。 A．美国 B．英国 C．前苏联 D．德国21、新生儿生下来遇冷空气就哭是（） A：操作性条件反射 B：无条件反射 C：经典性条件反射 D：理性条件反射22、智力是人认识事物的能力，其核心是。 A：观察力 B：记忆力 C：思维力 D：创造力23、反映少男少女青春期心理世界的小说属于少年小说中的____ A：中庸之道 B：“仁”的学说 C：“生而知之”的唯心主义先验论 D：理学思想24、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为()。 A．三年 B．三至五年 C．两年 D．四年25、”态度”与“欣赏”属于价值内化五等级中的哪个等级（） A：接受 B：反应 C：形成价值观念 D：价值体系个性化二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）1、皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段包括（） A：前道德阶段 B：他律道德阶段 C：合作道德阶段 D：公正道德阶段 E：后道德阶段2、为了了解儿童在班集体中的地位，社会心理学通常采用的一种研究方法是__ A．社会测量法 B．观察法 C．问卷法 D．调查法3、亚里士多德被称为百科全书式的教育家，其教育思想反映在____ A：因材施教 B：巩固性 C：循序渐进 D：理论联系实际4、教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是。 A：教育 B：智育 C：教学 D：自学5、一个已经形成的可以改变的的联结，如不应用，就会合这个联结减弱。“桑代克把这称为（）” A．准备