2016年下半年广西浙江省中学教师资格《教育知识与能力》试卷(三)考试题.docxVIP

2016年下半年广西浙江省中学教师资格《教育知识与能力》试卷(三)考试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、具有加速个体发展的特殊功能。 A：遗传因素 B：环境因素 C：学校教育 D：个体因素2、生物教师利用幻灯或视频资料，可以观察到动植物的缓慢生长过程，这种直观的手段是（） A：实物直观 B：模象直观 C：语言直观 D：虚拟直观3、学生在教育过程中处于。 A：主导地位 B：辅助地位 C：被动地位 D：主体地位 E：重视个别差异4、衡量一个班级集体成功与否的重要标志是__ A．群体凝聚力 B．老师的威信 C．群体规范 D．课堂气氛5、在皮亚杰的认知发展理论中，7～12岁儿童处于____ A：形式运算阶段 B：前运算阶段 C：感知运算阶段 D：具体运算阶段6、教育心理学初创时期的时间大致为（） A：19世纪20年代以前 B：19世纪80年代 C：20世纪20年代以前 D：20世纪80年代7、”近朱者赤，近墨者黑”这句俗语说明了下述哪一因素的作用?（） A：遗传 B：环境 C：学校教育 D：人的实践活动8、是指在行为发生频率或持续时间上的增加。____ A：复述 B：维持性复述 C：组织 D：精制性复述9、”儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是____ A：相互作用论 B：二因素论 C：环境决定论 D：遗传决定论10、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识制定的有关学习过程的。 A：复杂方案 B：学习计划 C：可行方案 D：思维程序 E：重视个别差异11、由暗处到亮处，特别是在强光下，最初一瞬间会感到光线刺眼发眩，几乎看不清外界物体，几秒钟之后逐渐看清物体。这种对光的感受性下降的变化现象称为____ A：暗适应 B：明适应 C：不适应 D：知觉适应12、热爱学生是现代教师必备的____ A：殷周时代 B：秦代 C：唐代 D：明代13、清朝修编的《四库全书》是中国历史上最大的一部综合丛书，“四库”也称“四部”，是对图书进行的分类，具体包括（） A：礼、义、书、术 B：经、史、数、术 C：礼、义、春、秋 D：经、史、子、集14、在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新教材的时候，唤起心中已有的观念，并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是__。 A．夸美纽斯 B．赫尔巴特 C．卢梭 D．杜威15、把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起的教学组织形式是（）。 A．道尔顿制 B．活动课时制 C．特朗普制 D．文纳特卡制16、教师备课和上课的主要依据是（） A：教学计划 B：教学大纲 C：教科书 D：教学参考书17、教师从探讨题意人手，引导学生分析课题从而导入新课的方法是（） A：直接导人 B：问题导入 C：审题导入 D：情境导入18、在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了__。 A．发现学习教学法 B．探究——研讨法 C．纲要信号图教学法 D．暗示教学法19、某小朋友在暑假期间擅自钻幼儿园的铁门，导致右腿划伤。对于该小朋友所受伤害，下列选项中正确的是。 A：幼儿园存在过错，应当承担赔偿责任 B：幼儿园没有过错，但要承担赔偿责任 C：幼儿园没有过错，无需承担赔偿责任 D：幼儿园存在过错，但可免除赔偿责任20、对有关史地知识的领会，不能缺少（） A：模像直观 B：实物直观 C：言语直观 D：形象直观21、发现学习理论的提出者是__ A．布鲁纳 B．加涅 C．奥苏伯尔 D．苛勒22、教师对学生一个一个轮流教，属于（） A：个别教学制 B：班级授课制 C：分组教学制 D：道尔顿制23、在各种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是__。 A．个别教学 B．分组教学 C．班级教学 D．设计教学24、把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家__。 A．洛克 B．斯宾塞 C．赫尔巴特 D．杜威25、讲课中对学生容易理解的部分，可以用（） A：讲授法 B：演示法 C：讨论法 D：读书指导法二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）1、根据有关规定．实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年。 A：单独设班 B：随班就读 C：混合编班 D：均分到班2、班主任工作的中心环节是____ A：了解和研究学生 B：组织和培养班集体 C：做好个别学生的教育工作 D：统一多方面的教育力量3、学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于____ A：沃尔夫 B：桑代克 C：布鲁纳 D：奥苏伯尔4、古希腊著名哲学家柏拉图在《理想国》中借助“洞穴中的囚徒”阐释了__的概念。 A．教育 B．教学 C