人教版四上语文.docVIP

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人教版四上语文

第一单元 1 观 潮 积累运用 1.看拼音写词语。 lǒnɡ zhào bó wù fèi ténɡ huī fù ánɡ shǒu 2.读句子,在正确的读音后打“√”。 (1)在雨后的阳光下,江面笼罩(lónɡ lǒnɡ)着一层蒙蒙的薄(báo bó)雾。 (2)在新的岗位上,他很称 (chèn chēng) 职, 得到了大家的一致称 (chèn chēng)赞。 3.将词语意思相对应的序号写在括号里。 鼎:①古代煮东西用的器物,三足两耳;②比喻王位、帝业;③大;④锅;⑤正当;正在。 鼎鼎大名( ) 鼎沸( ) 三国鼎立( ) 鼎盛( ) 鼎力相助( ) 问鼎中原( ) 4.在括号里填上恰当的词语。 横卧 横贯 (1)钱塘江( )在我的眼前,向远望,只见水天相接处出现一条白线,逐渐拉长、变粗,( )江面。 (2)这堵石壁有如一尊睡佛,侧身( )于山脚下。 (3)雨过天晴,一道长虹( )天宇,呵,好一座天桥! 5.根据课文内容填空。 (1)每年的________是一年一度的观潮日。 (2)___省___市___镇,据说是观潮最好的地方。 (3)课文按照潮来前、( )、( )的顺序描绘景象,描写了大潮由远而近,奔腾而去的壮观景象。 阅读天地 6.读语段,按要求回答问题。 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mēn ?mèn)雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人们又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来,逐渐( ),( ),( )。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵( )。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得颤动起来。 霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷(juàn juǎn)地般涌来,江面上依旧风号(háo ?hào)浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看提下,江水已经涨(zhànɡ ?zhǎnɡ)了两丈来高了。 1)把语段中括号内不正确的语音划掉7)面对如此壮观的大潮,你会发出怎样的赞叹? __________________________________________________________________???????? ()?世界屋脊——(2)世界最高峰——(3)世界第一大峡谷最深最长的河流峡谷—— 根据意思在文中找出相应的词语。 ???? 1使人摸不透,没有办法揣摩、推测究竟是什么。(???? ??????) ???? 2形容姿态多种多样,各不相同。(    )   3形容大峡谷的山非常的绝妙(   ) (2)这段话主要描写了峡谷的(? ) ???? A原始林海及生物的多样性?????? B雪山冰川、原始林海的奇异景观 (3)大峡谷的山的奇异表现_____________________________________。 (4大峡谷的水千姿百态,表现在既有___________????? 又有_____________???? ,既有_______???、______________又有__________???? _chuán jiǎnɡ ɡuī lǜ fènɡ xì zhào yào jì jìnɡ 2.选择词语填空。 继续 陆续 (1)上课铃响了,同学们( )走进教室。 (2)看过幻灯片后,我们( )听老师讲课。 闪耀 照耀 (3)高高的塔顶( )着金光。 (4)阳光( )在水面。 3.下面语句属于比喻句的是( )。 A.一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 B.看,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 C.一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。 D.这棵大榕树真是鸟的天堂呀! 4.《鸟的天堂》是著名作家( )的作品,作者记叙了他和朋友( )次经过“鸟的天堂”的所见所闻,分别具体描写了( )和( )的景象,表达了作者对( )的热爱和赞美。 阅读天地 5.阅读片断,联系上下文完成练习。 (一) 我们的船渐渐( )榕树了。我有机会看清

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