九年级上册教案清华版.docVIP

课 题：第一课 唱响口号 课 题 唱响口号 授课时间 课 型 新授课 课时安排 一课时 教 学 目 标 知识与技能： 1、初步认识VB的工作环境。 2、掌握新建工程的方法。 3、了解VB中的窗体。 过程与方法：教师演示，学生练习 情感态度与价值观：提高学生的学习兴趣和热情。VB应用程序 可以包括多个工程，每个工程可以包含多个模块，模块分为窗体模块、标准模块、类模块。每个工程、模块分别对应一个文件。其中，工程文件（vbp）保存了相关文件集合的信息；窗体文件（frm）保存了窗体及其中所有控件的相关信息；除此之外还有标准模块文件（bas）、类模块的文件（cls）、资源文件（res）、ActiveX控件的文件（ocx）。 保存VB程序时，至少要生成工程文件（vbp）和窗体文件（frm）这两个文件。 保存文件时，要先创建用于存放工程文件和窗体文件的文件夹，文件夹的名称与工程文件名、窗体文件名要尽量一致。 （4）感受开发VB程序的过程，总结开发VB程序的一般步骤是本课的重点。 回顾一下“唱响口号”的制作过程，总结出开发VB程序的一般步骤： ①分析问题，准备素材。 ②设计用户界面 ③设置对象属性 ④编写事件过程代码 ⑤保存、运行并调试程序 后面各课的VB程序设计也都是按照这几步来完成的。 ③保存、运行程序。 将程序以“奥林匹克格言”为名保存到“第1课 \ 奥林匹克格言”下。 三、课堂练习： 在学生电脑上独立的完成教材上的唱响口号的学习内容 四、课堂小结： 六、板书设计： 第一课：唱响口号 七、教学后记 复 备  课 题：第二课 舞动北京 课 题 舞动北京 授课时间 课 型 新授课 课时安排 一课时 教 学 目 标 知识与技能： 掌握图像框基本功能及其Stretch属性的用法。 1、了解事件的概念。 2、掌握命令按钮及其Click事件的用法。 3、理解对象的名称属性和Caption属性的异同。 4、了解用LoadPicture()函数载入图片的方法。 过程与方法：教师演示讲授，学生练习 情感态度与价值观：初步培养学生的审美情趣，提高学生的知识迁移的能力，增强学生的团结合作和创新的意识。 事件（Event）就是系统预先设定的、能被对象识别并执行的动作，如（在命令按钮上）单击鼠标、（在窗体上）移动鼠标、输入字符等。事件分析（Event Analyse）就是考虑在程序运行时，会有哪些操作，这些操作是在什么对象上进行的，每个操作需要计算机做出什么样的反应等。事件过程（Event Process）表示附加在某个对象上，用于对该对象的某个事件做出某种具体反应的程序代码。一般用“对象名_事件名”形式来表示“作用在指定对象上的指定事件”的事件过程名。具体格式如下： Private Sub 对象名_事件名（） 事件过程代码 End Sub 例如，命令按钮对象的名称是Command1，其Click事件的代码如下： Private Sub Command1_Click() 事件过程代码 End Sub （3）命令按钮的用法是本课的重点。 对于命令按钮，最常用的属性就是其名称属性和Caption属性。命令按钮的名称属性值用于程序中作为该命令按钮的标识；而其Caption属性值则是该命令按钮在窗体上显示出来的文本内容。命令按钮最常用的事件是其单击（Click）事件，如果程序需要通过单击命令按钮来执行某一组操作，则需把实现这组操作的程序代码写在该命令按钮的单击事件中。 （4）名称属性与Caption属性的异同是本课的难点。 “名称”和Caption是一个对象的两个不同的属性，所有的对象都有“名称”属性，而有些对象却没有Caption属性。“名称”属性是对象的标识名，在程序中被引用，不显示在窗体上；“Caption”属性是对象在窗体中显示出的文本内容。二者值可以完全不同，只是默认值相同。 （5）图片载入函数LoadPicture()函数的用法是本课的重点。 使用LoadPicture()函数载入图片关键在于图片的路径是否写对，在本课中要求学生写图片文件的绝对路径，所以在本课刚开始准备素材时图片文件的存储位置非常重要。图片存储的位置既涉及到了培养学生良好的管理文件的能力，为后面其它各课的素材准备打基础，又涉及到使用LoadPicture()函数时的路径，建议教师要提醒学生重视此处。 （三）DIY和“创作天地” （1）请编写VB程序，通过单击命令按钮，分别显示雅典奥运会徽和悉尼奥运会徽。 分析：运行程序后，单击“悉尼会徽”，显示2000年悉尼奥运会会徽，单击“雅典会徽”，显示2004年雅典奥运会会徽。 素材准备：把图片“Sydney.jpg”和“Athens.jpg”存放到“第2课”文件夹中。