2018版高中数学人教B版必修一第三单元 3.2.3 指数函数与对数函数的关系.pptxVIP

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2018版高中数学人教B版必修一第三单元 3.2.3 指数函数与对数函数的关系.pptx

2018版高中数学人教B版必修一第三单元 3.2.3 指数函数与对数函数的关系.pptx

;;题型探究;;思考1 ;思考2 ;反函数的概念 (1)前提:函数f(x)是 . (2)定义:把函数f(x)的因变量作为新函数的 ,把函数f(x)的自变量作为新函数的 ,称这两个函数互为反函数. (3)记法:函数y=f(x)的反函数为y= .;思考 ;梳理;;例1 写出下列函数的反函数: (1)y=lg x;;解答;求给定解析式的函数的反函数的步骤 (1)求出原函数的值域,这就是反函数的定义域; (2)从y=f(x)中解出x; (3)x、y互换并注明反函数的定义域.;跟踪训练1 求下列函数的反函数: (1)y=3x-1;;解答;解答;例2 已知函数y=ax+b(a>0且a≠1)的图象过点(1,4),其反函数的图象过点(2,0),求a,b的值.;互为反函数的图象关于直线y=x对称是反函数的重要性质,由此可得互为反函数图象上任一成对的相应点也关于y=x对称,所以若点(a,b)在函数y=f(x)图象上,则点(b,a)必在其反函数y=f-1(x)图象上.;跟踪训练2 已知函数f(x)=ax-k的图象过点(1,3),其反函数y=f-1(x)的图象过(2,0)点,则f(x)的表达式为____________.;(1)求a的值,并判断f(x)的奇偶性;;(2)求f(x)的反函数;;解答;(1)明确求反函数的方法,注意在求反函数

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