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青岛 王永和 参与性培训方法 授课教师 王永和 教学目的 通过本节课的学习，使我们大家： 了解参与性培训是针对成人学习特点而确定的；使用参与性培训是SYB培训项目的一个基本要求。 掌握SYB参与性互动式的培训特点 成人学习的特点 成人学习具有功利性、自主性、参与性的特点。因此： 1、更需要知道现在所学的知识有什么用处； 2、更渴望参与并控制学习过程； 3、将丰富的经验与所学的新东西相结合； 4、希望按照自己的进度学习. 成人学习的特点 5、更需要对学习心得有反馈并与人交流； 6、学习目的更具功利性； 7、学习方式更个性化； 8、喜欢各种指导式教育方法； 9、喜欢积极主动的学习体验； 10、喜欢自己决定学习地点和学习时间。 一般参与教学方法 1、讲授法 2、练习法 3、讨论法 一般参与教学方法 1、讲授法（以教师讲课为主，辅以教师学员间的问答） 讲授法的步骤一般如下： （1）介绍——向学员介绍讲课要达到的目的； （2）讲授——向学员授课； （3）澄清——通过提问与回答澄清问题； （4）结束——总结讲课的要点。 一般参与教学方法 讲授法（利 弊 对 比 ） 利：讲课可以预先试讲，精确地计算全课需要的时间，可以在短时间内传递大量的信息。 弊：学员被动听讲，参与机会有限，会导致缺席率增加，学员对新知识的应用有限。