2017-2018学年高中数学人教A版(浙江专版)必修2:模块复习精要 复习课(二) 直线与圆含解析.docVIP

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  • 2018-03-07 发布于江西
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2017-2018学年高中数学人教A版(浙江专版)必修2:模块复习精要 复习课(二) 直线与圆含解析.doc

   复习课(二) 直线与圆 两直线的位置关系 两直线的位置关系是常考热点.主要以选择、填空题形式考查,多涉及求参数与直线方程求法,难度中档以下. 1.求直线斜率的基本方法 (1)定义法:已知直线的倾斜角为α,且α≠90°,则斜率k=tan α. (2)公式法:已知直线过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),且x1≠x2,则斜率k=. 2.判断两直线平行的方法 (1)若不重合的直线l1与l2的斜率都存在,且分别为k1,k2,则k1=k2l1∥l2. (2)若不重合的直线l1与l2的斜率都不存在,其倾斜角都为90°,则l1l2. 3.判断两直线垂直的方法 (1)若直线l1与l2的斜率都存在,且分别为k1,k2,则k1·k2=-1l1⊥l2. (2)已知直线l1与l2,若其中一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率为0,则l1l2. [典例] 已知两条直线l1:ax-by+4=0和l2:(a-1)x+y+b=0,求满足下列条件的a,b的值. (1)l1l2且l1过点(-3,-1); (2)l1l2,且坐标原点到这两条直线的距离相等. [解] (1)l1⊥l2, a(a-1)-b=0, 又l1过点(-3,-1), -3a+b+4=0. 解组成的方程组得 (2)l2的斜率存在,l1l2, 直线l1的斜率存在. k1=k2,即=1-a. 又坐标原点到这两条直线的距离相等,l1l2

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