五年级下册新教材培训课后练习.pptVIP

五年级下册新教材培训 课后练习 一.编者意图 1．教材 体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 2． 符合学生的身心发展特点，适应学生的认知水平，密切联系学生的经验世界和想像世界，有助于激发学生的学习兴趣和创新精神。 3．教材选文具有典范性，文质兼美，富有文化内涵和时代气息，题材、体裁、风格丰富多样，难易适度，适合学生学习。 4.每一单元的主题不同。课后练习只出现在每单元精读课文的后面，略读文后面没有。 二．课后练习的主要题目。 1.有感情地朗读课文，说说课文的主要内容。 2.读课文，说说对重点句子和含义深刻句子的理解。 3.从课文中找写得美的句子，读并且体会和抄写下来。 4.默读课文，讨论问题（根据文中的重难点而设计的） 5.小练笔和资料袋 6.提出自己感兴趣或不懂得问题，跟大家讨论。 7.课文中的老汉是个怎样的人？你是从哪些地方感受到的？ 8.背诵重点段落和重要课文。 三.从教师的角度看 巧设课尾练习 创造无穷韵味 课后练习紧扣文本，引导学生在理解内容和学习表达的结合上，学有所得 1.例如，引导学生找出表达准确、情感丰富的语句，体会其在表情达意方面的效果。《草原》课后练习二，引导学生体会一些修辞手法在表达上的效果；《再见了，亲人》课后练习二，引导学生体会感叹句、反问句等不同句型在表达情感方面的作用