初一数学整式的加减教案.docVIP

课题：1.2 整式的加减（1） 年级：七年级 学科： 数学 课型：新授课 执笔人： 审核人： 时间： 学习目标： 1.字母表示数量关系，发展符号感。探索整式加减运算，理解整式加减运算的过程，知道整式加减实际上就是合并同类项，其结果仍然是整式。 2. 知道整式加减的运算步骤是：去括号，合并同类项。 3. 会按要求正确地列出多项式的和或差的算式。并求出其结果。 学习重点：知道整式加减运算的过程：去括号，合并同类项 学习难点：会进行整式加减的运算，并能说明其中的算理，发展有条理的思考及语言表达能力。 一、学前准备 下列多项式中各有哪几项，各项的系数是多少？ 5x4+3x2y-10-3x2y+x4+1 p2+3pq+6-8p2+pq 找出上式中的同类项。 去括号合并同类项 二、合作探究： 1、引例练习： 1）．任意写一个两位数。 2）．交换这个两位数的数位，得到新的两位数。 3）．求两个数的和。 规律：设a,b分别是两位数的十位和个位上的数，那么这个两位数是： ，交换数位后可得新数： 。 两数相加： 2、拓展：若将上题中两数相减，能得到什么规律？ 3.做一