培训与开发 全套课件 第二章.pptVIP

人力资源培训和开发 2008 School of Management 第二章 培训概述 主要内容 培训的定义 培训的意义 培训的误区 培训的分类 培训体系的构建 一、培训的定义 培训是企业实施有计划的、连续的、系统的学习行为或过程， 以改变或调整受训人员的知识、技能、态度、思维、观念、心理，从而提高其思想水平及行为能力，使其有能力适应工作的需要。 培训的最终目标：实现企业和员工的发展的双赢。 二、培训的战略意义 使员工尽快适应工作岗位 提高和改善员工绩效 学习新的行为方式和工作技能 减少员工流动，增强组织稳定 提高和增进员工对组织的认同感和归宿感 促进组织变革和发展 三、培训的误区 对培训认识不足 一是不重视培训 二是培训“万能论” 培训只针对基层员工 轻视培训评估和监督 培训方式过于简单 盲目跟风 重视知识技能培训，忽视态度培训 五、 培训的分类 按培训地点 企业内训 企业外训 按培训对象 新员工培训 决策层培训 中层管理者培训 基层管理者培训 专业技术人员培训 按培训时间 在职培训 脱产培训 按培训内容 知识培训 技能培训 态度培训 … 六、培训体系的构建 确定培训目标 制定培训计划 选择培训方法 确定培训对象 选择培训师 培训预算 培训的组织实施 培训效果评估 培训成果转化 作业： 请你为自己选择3门培训课程，并说明理由？ *人