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- 2018-03-07 发布于江西
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第三单元 我们的文化、经济权利
1.,自觉履行受教育的义务。
2. 知道法律保护公民的合法财产,未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯。学会运用法律保护自己的经济权利。
3. 知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权益。根据搜集的典型侵权案例,分析如何维护消费者的权益。
考点一
1. 教育的作用:
(1)对个人成长来说:一方面,教育是每个人 ,是获得独立生活的必要前提。另一方面,教育能使人唤醒潜力、发展 ,使人享受现代文明,获得工作和生活的成功。总之,教育为 ,
(2)对于民族、国家来说,教育
2. 受教育权的含义:
是指公民有从国家接受文化教育的 ,
3. 义务教育的含义、特征:
(1)含义:义务教育是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,
(2)特征:① ,即不收学费、杂费。?
② ,在全国范围内实行统一的义务教育。?
③ ,由国家强制力保证其推行和实施。?
4. 如何维护我们受教育的权利:
法律保护公民的受教育权。受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,可以采取 (如向相关行政部门报告,申请学校帮助,向法院提起诉讼等)?
5. 珍惜受教育机会,履行受教育义务:
(1)国家普及义务教育很不容易,父母辛勤劳动供子女读书也不容易。为了自己的发展、国家
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