【人教部编版】2017年七年级语文上第一单元教学案全集（Word表格版）.docVIP

靖远县靖安中学“五环节”教学案 2016-2017学年度第二学期 审批人： 科目 语文 年级 七年级 备课教师 高国平 课题 热爱生活 热爱写作 课 型 新授 上课时间 2017年 月 日 学 习 目 标 通过学习要求明确习作目标。 学习例文，潜移默化引导学生进行自主写作。 学习 重点 通过学习要求明确习作目标。 学习 难点 学生进行自主写作 学生活动（自主学习、合作探究、展示交流、达标测试） 教师活动  （环节、精讲释疑） 一、 自主学习 1．学生交流：新学期印象深刻的见闻感受。 2．方法指导： 见闻、感受和想法可能很多，可以围绕自己感受最深的某一点来写。在写作时，可以参考以下话题： ① 新的校园，新的环境 ② 我是中学生了，感觉真棒 ③ 我的新同桌真幽默 ④ 校园里有这么一个有趣的地方 范文： 我的新同学 他像一朵凌寒开放的菊花，没有那么引人注目，却芬芳四溢，沁人心脾。 他个子不高，中等身材，高高的鼻梁，一对明亮的双眼，黑色的双眸透出他的深邃，脸上那层出不穷的痘痘透出他的青春活力。 午饭过后，教室如菜市场，嘈杂声连绵起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中，逗打声、游戏声、哼歌声、背单词声，让人耳不暇接，坐立不安。 就在此时，一个人引起我的注意，他如同