【济南版】2017年七年级生物下：4.2《汗液的形成和排出》教案.docVIP

PAGE  第二节汗液的形成和排出第二课时 课型：新授课 教学目标 1：知识目标（1）说出皮肤的结构和功能。 （2）说明汗液的形成和排出，以及对人体的意义。 （3）确立器官的结构与功能相统一的观点。 2：能力目标：注重引导用学过的知识分析解决实际问题的能力，树立生物体的结构与功能相适应的观点。 3：情感目标：注重生活中要讲卫生，常洗澡、勤换衣，让皮肤保持清洁。加强小组交流互助意识。 教学重点、难点： 重点：（1）皮肤的结构和功能。 （2）汗液的形成和排出。 难点：用学过的知识分析解决实际问题的能力，树立生物体的结构与功能相适应的观点 教学准备： 教师准备：1、制作课件，制作学案 2、对学生进行分组 课时分配：1课时 教学过程 教师活动学生活动教学设计意图新课导入：由学生身边熟悉的体育课导入与实际生活相联，激发学生的求知欲望让学生思考：描写皮肤的词语有哪些 由此引入皮肤结构的学习 请同学们预习一、皮肤的结构，思考： 皮肤由哪几部分组成？各部分有什么特点？ 请同学们看一段视频，仔细观察：看皮肤由哪几部分组成？各部分有什么特点？ 学生举例 学生自学，思考 学生观看视频，注意带着问题观察 培养学生的自学能力 激发兴趣与学习知识结合课件出示5个题目，请同学们结合插图思考问题 教师引导学生依次回答问题