【课标版】四年级语文下册第六单元教案.docVIP

21．乡下人家 教学目标：　　　1、掌握14个生字，认识5个生字，理解“时令、屋檐”等词语。　　　2、有感情朗读课文，感受并体会乡村生活的诗情画意。　　　3、把喜欢的部分背下来。 教学重、难点：　　　　感受并体会乡村生活的诗情画意。 教学课时：　　　　两课时 教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时　　一、师描绘引入　　同学们，当我们远离喧嚣的都市，步入乡村，在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；在夜晚的池塘边，你会听到青蛙的歌唱；在辽阔的草地上，你会看到成群的牛羊……同学们，我们今天共同走进乡下人家，一起感受田园的诗情画意吧！（揭题）　　二、初读课文　　　1、用你喜欢的方式读读课文，不理解的地方打上“？”号，音读不准的多读几遍。　　　2、四人小组内交流不理解的词、句。　　　3、全班交流。　　　4、指名学生分段朗读课文。　　　5、默读课文1—6自然段，想想描写了哪几处乡村的风景。　　　　　第一自然段：屋前的瓜棚； 第二自然段：门前的花、屋后的竹；　　　　　第三自然段：房前屋后的鸡群； 第四自然段：屋后的小河；　　　　　第五自然段：傍晚吃饭的情景； 第六自然段：瓜架上的纺织娘。　　二、学习生字　　　1、检查预习生字的情况。　　音：指名读、齐读。（重点正音：棚“péng”