【鲁教版】第三册《我不是个好儿子》教学设计.docVIP

《我不是个好儿子》教案 贾平凹 一、学习目标： 1、认知目标：了解作者及其作品、写作风格。 2、技能目标：找出文中叙说的母亲的生活琐事；学习文章质朴、平实的语言风格。 3、情感目标：体会、品味作者在文中所表达的至爱亲情。 二、课时安排：二　课　时 三、学习过程： （一）诵读文本，整体感知 1、疏通文意，解决字词 字音 笨拙zhu 攒z n钱 发愣l ng 门闩shu n　　萝卜（bo） 琐su 碎 打盹d n 揣chu i着 惦di n记　　 一怔（zh ng） 猪圈（ju n） 唠叨（l o dBo） 词义 有口皆碑：比喻人人称赞。 委曲求全：勉强迁就，以求保全。 心安理得：自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。 [有口皆碑]比喻人人称赞。 [纸媒]引火用的很细的纸卷，也作“纸煤”。 [牵肠挂肚]形容非常挂念，很不放心。 辨义 企图 企求 祈求 企图：图谋；打算。多含贬义。如：敌军逃跑的企图没有得逞。 企求：希望得到。如：他一心只想把工作搞好，从不企求什么。 祈求：恳切地希望或请求。如：祈求来年有个好收成。 文题背景 1、题目解说 本文题目正如作者之文风，质朴、平实，但那种无以报答母爱备感惭愧、内疚的情感