成功学生干部有感——学生干部培训讲座.pptVIP

学生干部 漫谈 前 言 《功夫熊猫》幽默中的启示：法无定法 我只想传递一种思想、一种观念，一种让人成功的思想和观念！所以，我认为它适合所有想成功的人！ 永远不要期望一次讲座会对有多大提高，你只要在其中获得一点启发，就应该很知足了。 一个人，重要的不是你的专业技能，不是你的社会经验，而是你的思维方式和思考能力。 ——杰克·韦尔奇 三个关键词 责任 团队 主动 学生干部常犯的几个错误 拒绝承担个人的责任 在团体内部形成对立 只有被动服从，没有主动开拓 1、 拒绝承担个人的责任 撞桌子的故事 不要常常讲：我以为 生活中有两种人： ——不停的表现 ——努力的辩解 杜鲁门总统的门上的字：麻烦到此为止。 2、在团体内部形成对立 他们、我们的问题。 OTIS与日本三菱的区别 —OTIS：这是他们的错 —日本三菱：这是我们的错 在团体内部，没有他们，只有我们。 3 只有被动服从，没有主动开拓 《把信送给加西亚》的启示 主动精神 分 析 《 致加西亚的信 》 我们会问—— 加西亚是谁？ 加西亚住在哪里？ 我怎么去找加西亚？ 如果加西亚不在？ 我有没有车费？ 我什么时候去？ ……… 你的上司怎么看你？ 1、主动向上司汇报你的工作进度——让上司知道！ 2、对上司的询问，有问必答，而且清楚——让上司放心！ 3、充实自己，努力学习，才能了解上司的言语——让上司轻松！ 4、接受批评，不犯两次过错——让上司省事！ 5、不忙的时候，主动帮助他人——让上司有效! 6、毫无怨言的接受任务——让上司圆满! 7、对自己的业务，主动提出改善计划——让上司进步！ 重要与紧急 服从老板的六大原则 1、老板绝对不会有错。 2、如果发现老板有错，一定是我看错。 3、如果我没有看错，一定是因为我的错，才害老板犯错。 4、如果是他自己的错，只要他不认错，那就是我的错。 5、如果老板不认错，我还坚持他有错，那就是我的错。 6、总之老板绝对不会有错，这句话绝对不会错。 想想这句笑话给我们的反思 团队精神在各个生活过程中的教育与规范 家庭 （伦理） 企业 （规章） 学校 （纪律） 社会 （秩序） 世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多同样的特质。 第一步 要先肯定他人的作为或贡献 —— 我们的通病就是只会批评，只会打压。 第二步 要能设法排除他人的限制或障碍 —— 我们的通病就是只会旁观，只会看热闹。 第三步 要为他人的需求提供方法与援助 —— 我们的通病就是只会放牛吃草，任他 自生自灭。 一个故事：别问加西亚是谁，只管把信送给他。 此资料整理自：余世维网站 ( ) 问题是我们“问得太多，做得太少。” 重要的 紧急的 重要 紧 急 重要的 不紧急的 不重要的 紧急的 不重要的 不紧急的 不重要 不 紧 急 * * 日照师范学校 辛本胜 打 造 高 效 团 队 余世维 此资料整理自：余世维网站 ( ) “团队”与“群体”有什么不同？ 团队的条件是什么？ 此资料整理自：余世维网站 ( ) 打 造 高 效 团 队 团队 team 条件：1．自主性 2．思考性 3．协作性 监督型领导 参与型领导 团队型领导 群体 group ① 团队的第一个前提是“自主性”。 我在日常工作中，有没有主动回报（反馈），主动沟通，主动关切的习惯？ 此资料整理自：余世维网站 ( ) 参考作法 ? 理清你的“授权范围”与他的“有效操作空间” 。 ? 重申他可以自主处理的权限并记录 。 ? 确认他知道各项工作的“优先顺序”（重要性）。 ? 和他共同讨论授权范围的扩张与缩减 。 ? 时时提醒他未能自动自发的地方 。 ② 团队的第二个前提是“思考性”。 会不会对这个问题点寻求对策？ 会不会对自己的工作定期提出流程改善建议？ 我自己会不会经常发掘问题点（原因、症结）？ 参考作法 ? 检查每个人的新知摄取量 —— 包括阅读和整理相关产业信息 。 ? 要求各个员工检讨现有工作状况的缺失，并提出他的改进意见 。 ? 模仿他人 + 改良优化 = 创新 ? 打破一些没有必要的习惯或规定 。 ③ 团队的第三个前提是“合作性”。 我能不能接受一个冲突？能不能排除自己的自私、自我和自大？能不能在有原则和肯协作的取向下与人沟通？ ? 检查公司里有哪些事情是“自顾自” 。 ? 针对处理业务中最难