生活与哲学第八课第二框量变与质变的关系.pptxVIP

（二）做好量的准备 促进事物的质变量变与质变的辩证关系量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性。一定范围内的量变不会改变事物的质。比如人就有身高、体重等量质是一事物区别于其它事物的内在规定性。度是保持事物的稳定性的数量界限，即事物的限度、范围和幅度。度的两端叫关节点或临界点，超出度的范围，一物就转化为他物。 因此我们在认识问题处理问题时要掌握适度原则。量质《荀子·劝学》中说：“不积跬步，无以至千里; 不积小流，无以成江海。 骐骥一跃，不能十步。 驽马十驾，功在不舍。”问题：荀子的观点蕴含什么样的哲理？一切事物变化过程中的呈现的两种状态：量变和质变说明：事物的运动、变化，总是从细小的、不显著的变化开始的，经过逐步积累而达到显著的、根本性质的变化。一、量变和质变的含义1、量变的含义 量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的，不显著的变化。 呈现的状态：统一、相持、平衡和静止该事物还是该事物2、质变的含义 质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变。是显著的、根本的变化。质变(统一 体破裂)由该事物变成他事物事物的发展最终是要通过质变实现的，没有质变就没有发展。但质变不一定是发展下面变化属于质变的是（ ）A、水结成冰 B、冷水变成热水 C、事物发霉 D、鸡蛋变成小鸡 E、一种新的社会制度取代旧的社会制度 F、麦苗一天天长大√×√√√×小组谈论：生活中哪些常见的名言警句体现了量变和质变的？量变与质变又有什么关系呢？1、冰冻三尺，非一日之寒2、水滴石穿，绳锯木断3、一趾之疾，丧七尺之躯，蝼蚁之穴，毁千里之堤4、不以善小而不为，不以恶小而为之；善不积不足以成名，恶不积不足以灭身6、十年寒窗无人问，一举成名天下知水蒸气水≤ 0 oC≥100oC(0oC -- 100oC)二、量变与质变的辩证关系原理思考以下四个问题：1、水到汽的物理性质的变化是突如其来的吗？2、是不是只要对水加热，就会发生物理性质的变化，变成汽呢？3、随着温度上升，水的量变会一直单纯地持续下去吗？4、当水由液体变成气体时，水蒸气是否会停止运动变化？ 1、量变是质变的必要前提1、水到汽的物理性质的变化是突如其来的吗？ 事物的变化首先是从量变开始的，没有量变做准备，就不会有质变发生。2、是不是只要对水加热，就会发生物理性质的变化，水就能变成汽吗？有量变不一定发生质变，量变必须到达一定程度才会引起质变。 2、质变是量变的必然结果3、随着温度上升，水的量变会一直单纯地持续下去吗？事物的量变不会一直持续下去，达到一定程度时，必然引起质变。质变是量变的必然结果。注意：量变只有达到一定程度时，才会引起质变。 数量的增减善不积不足以成名，恶不积不足以灭身数量的增减场所的变更结构和次序发生变化量变引起质变的两种形式第一种 事物在大小、速度、程度、规模等方面发生变化引起质变（数量的增减）第二种 构成事物的成分在结构和次序上发生了变化引起的质变（结构和次序的变化）水的量变和质变是绝对分开的吗？ 水在沸腾时，有部分在质变，有部分在量变，因此事物的量变与质变是相互渗透、相互包含。量变过程中有阶段性、局部性的部分在质变，质变过程中有旧质变在量上的收缩和新量变在量上的扩张。3、事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。4、当水由液体变成气体时，水蒸气是否会停止运动变化？人类社会形态变化示意图……原始社会奴隶社会封建社会量变新的量变更新的量变新的质变质变老子曰：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行， 始于足下。”问题：老子的观点告诉我们什么样道理？三、量变与质变关系原理的方法论要求冰冻三尺，非一日之寒水滴石穿，绳锯木断十年寒窗无人问，一举成名天下知视频方法论1：重视量的累积，为事物的质变创造条件。反对拔苗助长，急于求成。 方法论2：我们要果断抓住时机，促成事物的质变。反对优柔寡断，缺乏信心。 《杰米扬的汤》 杰米扬是一非常热情好客的人。有一次他邀请了一批客人到家里作客，用鲜美的鱼汤招待。他一盆接着一盆的请客人喝汤，没有休止。最后客人忍无可忍，纷纷拂袖而去，再也不敢上门。 寓言《杰米扬的汤》告诉我们什么道理？即：我们看问题办事情，首先要坚持适度原则。由于量变只有在一定的范围和限度之内，事物才能保持原有的性质。方法论3：要坚持适度原则 方法论4：防微杜渐 量变是事物数量和场所的变更含义质变事物根本性质发生改变量变与质变量变是质变的必要准备质变是量变的必然结果关系事物的变化是量变和质变的循环往复重视量的累积抓住时机，促成质变方法论坚持适度原则防微杜渐A1.量变和质变的区别表现在?（ ）A.量变是事物在数量的变化，质变是事物根本性质的变化B.量变是显著的变化，质变是不显著的变化C.量变是质变的前提和必要准备