让国学的光辉照亮教师专业成长之路1020-[自动保存的].pptxVIP

泰山区教研科研中心; ●在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的； 　　●在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的； 　　●在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生的； 　　●在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的； 　　●体罚学生的； 　　●以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的； 　　●骚扰学生或者与学生发生不正当关系的； 　　●索要或者违反规定收受家长、学生财物的； 　　●开展或者组织参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益的； ●不听劝阻，组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课，或者参与校外培训机构对学生有偿补课的。 ;国学中的教育智慧;国学名句与案例故事;舜得到了尧的赏赐，瞽叟和象很是眼热，他们又想杀掉舜，霸占这些财物。瞽叟让舜修补仓房的屋顶，却在下面纵火焚烧仓房。舜靠两只斗笠作翼，从房上跳下，幸免于难。后来瞽叟又让舜掘井，井挖得很深了，瞽叟和象却在上面填土，要把井堵上，将舜活埋在里面。幸亏舜事先有所警觉，在井筒旁边挖了一条通道，从通道穿出，躲了一段时间。瞽叟和象以为阴谋得逞，象说这主意是他想出来的，分东西时要琴，还要尧的两个女儿给他做妻子，把牛羊和仓房分给父母。象住进了舜的房子，弹奏舜的琴，舜去见他，象大吃一惊，老大不高兴，嘴里却说：“我思舜正郁陶！”舜也不放在心上，一如既往，孝顺父母，友于兄弟；而且比以前更加诚恳谨慎。;卖草席草鞋的逆袭成为蜀国皇帝;两位教师的镜子： 1.一位没有同事的教师 2.一位不能完成任务的教师;以能立身;太史公自序：昔西伯拘羑里，演《周易》；孔子厄陈、蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。;《道德经》言“大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有忠臣”。;后卫底线;水调歌头　　明月几时有，把酒问青天。　　不知天上宫阙，今夕是何年？　　我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。　　起舞弄清影，何似在人间！　　转朱阁，低绮户，照无眠。　　不应有恨，何事长向别时圆？　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。　　但愿人长久，千里共婵娟 。;居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取，五者足以定之矣。;;;;王昌龄《出塞》　　秦时明月汉时关,万里长征人未还.但使龙城飞将在,不叫胡马渡阴山。; 丰富精彩的业余生活 良好的师生关系 收获幸福的职业生涯 高雅的艺术享受 名利双收;