[教育]社 会 调 查 研 究 方 法.ppt

* * 有关调查方式的介绍。在方法部分中，需要告诉人你采取的是哪种调查方式，比如是自填式问卷调查，还是邮寄式问卷调查；是结构式访问调查,还是电话访问调查。调查实际上是如何进行的，调查的具体时间、地点，调查工作的组织，调查员的培训，调查工具的准备等等情况，也都应向人简要地作些介绍。 有关被调查对象的介绍。在社会调查中，我们总是从一定的人们那里获得有关社会现状的资料，因此，在研究报告中，必须对所研究的总体、所调查的样本进行详细的和较全面的介绍。这是方法部分介绍的重点之一。 * * 在研究报告的方法部分里，一定要相当清楚、相当详细地介绍样本状况、抽样过程、抽样方法。例如，“我们先到该市教委抄录了一份全市小学的名单，共计126所小学。根据教委负责同志的介绍，将这些小学分为三类，即重点小学、一般小学和较差小学，三类小学分别为17所、90所和19所。然后，我们采取按比例分层随机抽样的方法，分别抽取了重点小学2所、一般小学9所、较差小学2所，共计13所小学。在每一所抽中的小学里，再按简单随机抽样的方式抽取高；低年级各一个，并在该年级中随机抽取一个整班的学生。这样，共抽取13所小学26个整班的学生1316人。这些小学生的父母就构成了本次调查的样本。接着，再描述样本的构成情况，比如说小学生父母的年龄分布情况等等； 经过这样的介绍，人就能够对调查的资料和结果建立在什么样的基础上有一个基本的估计. * * 对研究的主要变量的说明。这种说明包括研究的主要变量是什么,这些变量的操作定义是什么，这些变量又是通过哪些具体的指标来测量的。如果某一个变量较为复杂，调查中采用的是多个指标的综合测量，那么，在这里则必须进一步对这一变量的分解方式、问卷中用来测量这些变量的特定问题等等也进行说明。总之，要使人既明白你是通过哪几个指标来测量这一变量的，又清楚具体的计分方法和计算方法。 * * 对资料收集过程的说明。在一项社会调查工作中，除了抽取样本外，实地收集调查资料的工作也是十分重要的环节。因此，在研究报告中，还须对资料收集的过程比较详细地进行说明。 比如，实地调查是派调查员登门访谈，还是发送自填式问卷。如果是派调查员登门访谈，那么最好说明调查员是一些什么样的人，他们是如何挑选出来,他们具有何种程度的访问调查经历，研究者又是如何对他们进行培训的等等,如果是发送自填式问卷进行调查，那么需要说明问卷是如何发到被调查者手的，又是如何收回的，问卷的回收率是多少，有效回收率又是多少等等。如：调查资料的收集工作是采用自填问卷的方式进行的。问卷表由所抽班级的班主任老师发给全班每一个学生，由学生带回家请父母填写。填好的问卷仍由学生带回学校交给老师，然后由老师集中寄给我们。在调查中，共发放问卷1316份，收回1291份，其中有效问卷1286份，有效回收率97％。未收回的极少一部分问卷，主要是由于家长出差等原因所致。从收回的问卷的情况看，家长填答问卷十分认真，问卷资料的质量较高。 * * 在介绍资料收集过程时，还要对所用的工具作些介绍。比如采用问卷进调查时，由于有时在研究报告中无法将问卷表附于报告后，故需要在报告的方法部分对问卷的结构、内容、形式及制作过程作些介绍，如问卷包括多少个问题，是封闭式问题，还是开放式问题，是否进行过试调查，对多少对象及什么样对象进行的试调查，试调查的结果如何等等。 * * 对资料分析方法的说明。由于调查方式的不同、样本规模的不同、资料收集方法的不同等，使得每一项具体的调查所采取的分析方法也不完全一样,有的以定性分析为主，有的则以定量分析为主；有的只进行了一颁行的描述分析，有的则进行了较深入的相关分析、因果分析；有的完全采用手工方式进行处理，有的则是用计算机和分析软件进行处理。因此，在方法部分阿还要对研究者实际采用的分析方法进行简要说明。 以上，我们介绍了方法部分所包含的内容。虽然一项具体的研究中不一定需要对上述每一个方面都进行详细介绍，但是有一条是应该遵循的，这就是让人知道你采用了哪些方法、程序和工具，在实际调查中你又是如何做的。 D、结果部分。 结果部分的撰写原则是：先总体，后个别；先一般，后具体。即先给出基本的结果，然后再陈述更细小的一些方面的结果。在具体写法上往往也是先给出答案，再展示证据。每一个方面的结果陈述完毕后，应进行简要小结，然后再开始下一个方面内容的陈述。在结果的表达上，要做到层次分明，条理清楚。此外,还有两个方面的问题要注意。 结果与讨论的关系。 关于数据、资料、图表的处理问题。 * * * * 结果与讨论的关系。 一般来说，任何一篇调查研究报告的结果部分总是或多或少地包含着对这些结果的分析和讨论的，二者完全分开、毫不相关的情况是没有的。通常的写法是，当调查研究报告的内容较少时，结果与讨