科学发展远程培训心得体会.doc

学 习 心 得 我于8月15-10月20日参加了气象部门科学发展为主题的远程培训。现把这次学习培训的学习心得总结如下： 对这次远程培训的认识 一是高度重视。这次培训活动在发出通知后，省、市局高度重视，从报名开始，全程给予了关注。发送学习材料、网上征求问题并组织解答，培训简讯、上网培训情况通报都很及时，为学习提供了及时的帮助，组织的非常严谨。二是内容丰富，本次培训班的课程安排，既有中国气象局发展思路、发展方向的讲座，又有“十二五”规划编制的内容；既有气象综合观测系统建设目标，又有公共气象服务系统的任务，还有突发公共事件和气象应急的措施；既有气象防灾减灾与新农村建设的服务任务，又有城市气象服务的思路；既有党风廉政建设的警示，又有气象文化和精神文明建设的标杆；既有基层台站人才建设，又有领导干部的执行力的培育与提升，还有建设学习单位的讲座。三是考核严格。中国气象局组织的这次培训考核具有很强的针对性，分别针对不同年龄段的人员进行了不同形式的考试，同是明确的监考、考试时间和考试纪律，方式新颖有效。 学习心得 通过学习，对现代化的气象事业和现代业务体系的发展方向和任务有了进一步的认识。对各业务体系相互之间的关系有了深刻的认识。现代化的气象事业包括现代气象业务、人才体系和创新体系建设组成。核心是建立以综合观测系统、预测预报系统、公共气象服务系统和科技支撑系统为主的现代业务。以公共气象服务为引领是气象事业的核心和归宿。 基层县局业务的发展方向更加明确。一是以提高预测预报准确率为目标，提高服务的针对性，解决业务与服务不适应的问题。二是以服务为导向开展针对性的观测项目，解决观测资料的应用水平不高和和浪费的问题。三是统筹现代气象业务体系中“四大系统”的平衡发展。 承担的主要任务就是以服务为引领，科学设定观测项目，完善观测网建设，建立完善的服务体系，就是根据服务需要建立电子显示屏、村级大喇叭，充分发挥信息员的职责，做好气象服务工作。 深化改革，以适应现代气象事业的发展。主要解决岗位设置与现代气象发展之间的矛盾，合理设置岗位，调配人力资源是工作的重点。 认真履行社会职能，加强行政执法能力。根据气象事业所承担的社会管理职能，坚持深化改革，科学设置岗位，明确职责，坚持民主决策，提高决策的可信性和可行性，加强对行政执法人员的培训，提高执法水平，通过完善制度，广泛宣传，加强监督检查，提高行政执法水平和能力。 完善财务制度，保证国有资金的安全性和有效性。充分发挥会计的财务管理职责，进一步完善联签、民评、局务公开等制度，认真执行相关的财务制度，坚决杜绝和预防“小金库”的出现。提高财务管理水平。 进一步加强党建、党风廉政建设和精神文明建设。以贯彻落实十七届四中全会为契机，加强党的建设；以贯彻落实党员领导干部廉政准则为切入点，开展党风廉政建设，完善三人决策机制，落实党风廉政责任制。加强精神文明建设，营造宽松、和谐的台站氛围。 进一步规范科技服务工作。科技服务是公共气象服务的拓展和延伸，在科技服务工作中，必须由重视经济效益向重视社会效益转变，体现科技服务的公益性。同时加强对科技服务的收入管理，保证科技服务与财务的规范运行。 明确了基层台站在新农村建设中的工作重点。以建设乡村气象信息员队伍为切入点，提高气象信息的传播、收集的及时性和覆盖面，以建设区域自动站为重点，加强探测网点的建设，为气候防灾减灾和气候评估区划提供保障。 对自身的能力和领导水平有了较大的提高。通过学习，不仅对业务能力有了明显的提高，而且对领导者的工作方法和政治理论水平都有较大的提高。 2011-10-31