实验2.用EXCEL计算和描述统计量.doc

南昌航空大学经济管理学院学生实验报告 实验课程名称： 统计学 专业 经济学 班级学号姓名 邓文龙 成绩 实验地点 实验性质： 演示性 ( 验证性 综合性 设计性 实验项目 名 称 用EXCEL计算描述统计量 指导 教师 李晓辉 一、实验目的 掌握利用EXCEL计算描述统计量的方法；学会解释描述统计量的经济意义 （1）、用函数计算描述统计量 常用的描述统计量有众数、中位数、算术平均数、调和平均数、几何平均数、极差、四分位差、标准差、方差、标准差系数等。一般来说，在Excel中求这些统计量，未分组资料可用函数计算，已分组资料可用公式计算。这里我们仅介绍如何用函数计算。 【例4】：为了解某经济学院新毕业大学生的工资情况，随机抽取30人，月工资如下： 1560　1340　1600　1410　1590　1410　1610　1570　1710　1550　1490　1690　1380　1680　1470　1530　1560　1250　1560　1350　1560　1510　1550　1460　1550　1570　1980　1610　1510　1440 二、实验内容及步骤 1、求众数 输入“=MODE（A1：A30）”，回车后即可得众数为1560 2、求中位数 输入“=MEDIAN（A1：A30）”，回车后得中位数为1550。 3、求算术平均数 输入“=AVERAGE（A1：A30）”，回车后得算术平均数为1535。 4、求标准差 输入“=STDEV（A1：A30）”，回车后得标准差为135.0287。 三、实验结论（1）： 上面的结果中，平均指样本均值；标准误差指样本平均数的标准差；中值即中位数；模式指众数；标准偏差指样本标准差，自由度为n-1；峰值即峰度系数；偏斜度即偏度系数；区域实际上是极差，或全距。 （2）、描述统计工具量的使用 第一步：输入数据到工作表。 第二步：单击工具菜单，选择数据分析选项，弹出对话框后，在其中选择双样本平均差分析，弹出对话框如图44所示： 第三步：按上图所示输入后，按确定按钮，得输出结果如图45： 图45双样本平均差分析结果 实验结论（2）： 在上面的结果中，我们可以根据P值进行判断，也可以根据统计量和临界值比较进行判断。如本例采用的是单尾检验，其单尾P值为0.17，大于给定的显著性水平0.05，所以应该接受原假设，即镍合金铸件硬度没有明显提高；若用临界值判断，得出的结论是一样的，如本例Z值为0.938194，小于临界值1.644853，由于是右尾检验，所以也是接受原假设。