《装满昆虫的口袋》课件PPT概要.ppt

浓厚 洞穴 训斥 迷恋 纪念 学习提示： 1、默读2、3自然段，找一找从这两段的哪些句子和词语可以看出法布尔对昆虫的喜爱？ 2、找到后在句子下面画“ ”，词语圈画出来。 三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传 出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在， 他终于找到了这位“歌唱家”。 返回 a b 三天前......终于...... 三天里，法布尔怎样寻找纺织娘？ 妈妈，我在这儿呢！ 瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！ 三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传 出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在， 他终于找到了这位“歌唱家”。 返回 每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就 一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的 生物世界。 a b 每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就 一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的 生物世界。 返回 他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗 牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠一般 的“宝贝”。 返回 a b 他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗 牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠一般 的“宝贝”。 返回 夕阳快下山时，法布尔口袋里装着放甲虫 的蜗牛壳，欢欢喜喜地赶着鸭子回来了。 返回 刚到家，爸爸就怒气冲冲地吼着：“我叫你去放鸭子，你倒好，只顾自己玩。老是捉虫子，不中毒才怪呢！快给我把这些无用的玩意儿扔了。” 爸爸说法布尔“只顾自己玩”，他实际在 。 爸爸说他“老是捉虫子”，他捉虫子是为了 。 爸爸把他捉的虫子说成是“无用的玩意儿”，但是在法布尔看来这些虫子却是 。 爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的迷恋，强烈的兴趣已经种在他的心里。 返回 正是这种兴趣，把法布尔引进科学的殿堂，使他了解了昆虫的世界。他用30多年的时间，写成了200多万字的《昆虫记》。在这本书中介绍了400多种昆虫，字里行间都饱含着他对昆虫的迷恋。 雨果称他是： “昆虫学的荷马”。 达尔文称赞他是： “无与伦比的观察家”。 鲁迅也夸奖他为： “讲昆虫生活的楷模。” 法布尔的口袋里不仅装满了许许多多的昆虫，还装满了 。 　作业布置 １、阅读《昆虫记》。 ２、摘录课文中自己喜欢的好词 好句。 * *