《鸿门宴》复习课件概要.pptVIP

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《鸿门宴》复习课件概要

文学常识 古音识读 通用假借 偏义复词 古今异义 一词多义 词类活用 特殊句式 成语典仪 练习测试 谢 ①道歉,谢罪 旦日不可不蚤自来谢项王。《鸿门宴》 ②推辞,谢绝 阿母谢媒人(推辞,谢绝) 《孔雀东南飞》 齐威王欲将孙膑,膑辞谢。《孙膑》 ③辞去,辞别 乃令张良留谢(辞别) 《鸿门宴》 ④感谢 哙拜谢,起,立而饮之(感谢) 《鸿门宴》 ⑤告诉,劝告 多谢后世人,戒之慎勿忘(告诉) 《孔雀东南飞》 ⑥请问 使君谢罗敷:宁可共载否(请问) 《陌上桑》 译文:太守问罗敷,“愿意一起坐车吗?” ⑦凋谢,衰亡 及花之既谢,亦可告无罪于主人矣。(凋落) 《芙蕖》 项羽——不知忍辱(杜 牧) 项羽——失尽民心(王安石) 项羽——人杰鬼雄(李清照) 项羽——沽名钓誉(毛泽东) 项羽: (一)拥有大军四十万,实力强大,士气正旺,颇为自负,以为刘邦在自己的掌控之中,鸿门宴上坦然接受刘邦恭卑的谢罪,放走了刘邦, 其傲慢轻敌的思想最终为自己的悲剧埋下了祸根。 可适用论证的观点: ①轻敌思想要不得,在任何时刻都不要忽略了对手的存在 ②不能过于傲慢自负 ③机遇不等人,成功要把握机遇. (二)在项伯的劝说下,项羽放弃了原先攻打刘邦的计划;鸿门宴上,范增几次暗示项羽要杀死刘邦,项羽默然不应。项羽对此没有自己的主见,也没能正确对待两人的不同建议。 可适用论证的观点: ①做事不能优柔寡断,患得患失;果决才是做事应有的态度。 ②要善于用人. ①要善于采纳别人的建议,择其善者而从之; ②自己要有主见,不能人云亦云。 (一)(张良 萧何 韩信)此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也——刘邦 刘邦:张良不愿独自逃生,樊哙危急时候能与之同生共死,可见,刘邦懂得知人善用,收拢人心 ——知人善用 项羽兴兵四十万,威逼刘邦十万军众。刘邦隐忍以行,往项羽驻地赴宴,凭借张良的智谋和自己的勇敢,得以脱险。 可论证的观点: ①“忍”是一种勇气,更是一种智慧; ②不善于抓住机遇,成功往往失之交臂; ③要善于审时度势,把握机会,识时务者方为真正的俊杰 刘邦集团:在鸿门宴中君臣将士上下一心,各尽其职,各施其能,共同对抗项羽集团,最终取得鸿门宴的胜利 ——人心移,泰山移,团结就是力量 项羽集团:范增主张灭刘,项伯主张保刘,项羽犹豫不定,整个集团内部没有统一的方向一致的意见,一盘散沙,最终覆亡是可想而知的。 项伯为报私恩,泄露军情,敌我不分,酿成大祸. ——祸起萧墙,伟大集团的灭亡往往从内部的腐败开始。 ——公私须分明,立场须坚定。 张良做事沉稳内敛,态度温和,提出意见循循善诱,谨守臣子的本份,获得刘邦的信任和重用,也为自己建立一番功业创造了条件。 反观范增,虽然足智多谋,但脾气暴躁,待人处事咄咄逼人,不懂得察颜观色产,甚至逾越君臣之间的界线,直接挑战项羽的权威,最终被项羽抛弃,怀才不遇,有志难伸。 ——做事情,采取温和的方式比采取粗暴的方式,更容易成功,更让人心悦诚服。 ——谨守自己的本份,找准自己的位置 (一)阅读下面的文字,根据要求作文。 紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道到风景。 ——善于借助他人的力量,有助于事业的成功。 ——团结互助,有助于共同开创一番局面。 我们学过的《鸿门宴》这篇课文中,有哪些人物的事迹可以作为我们的写作材料? * * * * * * 鸿门宴 复习课件 《史记》??是中国第一部纪传体通史著作。它记述了中国上自黄帝,下至汉武帝太初年间,大约3000多年的历史,开创了中国纪传体的历史学和历史传记文学,为中国民族文化作出了极其重要的贡献。全书130篇。 本纪:叙述历代帝王的历史。世家:叙述贵族王侯的历史。列传:历代诸侯之外名官名人的事迹。表:各个历史时期的简单大事记。书:记载典章制度,天文地理,完成了新型历史著作体制──“纪传体”的创造,从而达到其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”(《报任安书》)的目的。刘向等人都认为此书“善序事理,辩而不华,质而不俚”。鲁迅更评为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有很高的文学价值。 通假字 1.距关,毋内诸侯: “距”通“拒”,把守。“内”通“纳”,接纳。 2.旦日不可不蚤自来谢项王: “蚤”通“早”。 3.令将军与臣有卻: “卻”通“隙”,隔阂,嫌怨。 4.愿伯具言臣之不敢倍德也: “倍”通“背”,背弃。 5.要项伯: “要”通“邀”,邀请。 7.因击沛公于坐: “坐”通“座”,座位。 6.不者: “不”通“否”,否则。 8.具以事告: “具”通“俱”,全部。 偏义复词 1.所以谴将守关者,备他盗之出入与非常也 “出入”是偏义复词

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