高一语文《囚绿》课堂分享教案.pptxVIP

囚绿 写 景 技 巧 · · · -合作- 位序二组 位序三组 · · · 1 作者在描写什么 多年生常绿攀援灌木，长3-20m。 茎灰棕色或黑棕色，光滑，有气生根，幼枝被鳞片状柔毛，鳞片通常有10-20条辐射肋。. 常春藤在以前被认为是一种神奇的植物，并且象征忠诚的意义。在希腊神话中，常春藤代表酒神∶迪奥尼索司（Dionysus），有着欢乐与活力的象征意义。它同时也象征著不朽与永恒的青春。 2 详细进入文字 3/8/2018 ②“我住在北平的一家公寓里。我占据着高广不过一丈的小房间，砖铺的潮湿的地面，纸糊的墙壁和天花板，两扇木格子嵌玻璃的窗，窗上有很灵巧的纸卷帘，这在南方是少见的。” 第二段，描写了“我”所向往的地方，并且为后文选择这间房子的理由做了铺垫——爱那一抹绿。 3/8/2018 ④“这房间靠南的墙壁上，有一个小圆窗，直径一尺左右。窗是圆的，却嵌着一块六角形的玻璃，并且左下角是打碎了，留下一个大孔隙，手可以随意伸进伸出。圆窗外面长着常春藤。当太阳照过它繁密的枝叶，透到我房里来的时候，便有一片绿影。我便是欢喜这片绿影才选定这房间的。……” 写景特点：细节描写，文字朴实平淡。 景物描写细致入微。“直径一天”“六角形”等精确的叙述不难看出作者的心思之缜密。将事物的模样精准地描绘下来。若非热爱生活之人又怎会如此。 语言朴实平淡，无华丽或过多的修饰词，将景物呈现的状态娓娓道来，给人以自然，真实，平静之感。 3/8/2018 ⑦“我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝；看它怎样舒开折叠嫩叶，渐渐变青，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂盛。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。” 详细描述了常青藤的生长过程：永远向着阳光生长，永不屈服于黑暗的常青藤，它努力的生长，尽情的舒展。可以体现作者对常青藤这种顽强不屈，在逆境之下也努力生长的宝贵品质。 3/8/2018 ⑩“可是每天早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！……可是我囚系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。” “绿友”虽被“我”囚禁，却依然朝向阳光，朝向原来的地方，体现其不屈服黑暗的品质。同时“绿友”也是坚韧不拔的民族象征，抒发作者对侵略中国的和破坏中国的日本侵略者的抑郁愤恨，表现他对祖国光明前景的向往。 总的来说 03 3/8/2018 《囚绿记》写于抗战前期，作者当时正在沦为孤岛的上海，由此他怀念一年前暂住北京时，窗外的一树常春藤。因为文章所述之事发生在芦沟桥事变后，地点又是烽烟四起中的旧都，这就很自然地使读者联想、体味到，这“永远向着阳光生长”，“永不屈服于黑暗”的常春藤，正是我们多灾多难而又坚韧不拔的民族的象征，体味到作者祝福它“繁茂苍绿”中所包含的对民族的光明前景的信念。 1、象征手法的运用 3/8/2018 （1）《囚绿记》作者将“绿”拟人化，写出了它的朝气，执着向阳的精神及其坚贞不屈的性格，并且在描写中始终饱含情感、思绪和愿望，读来亲切动人。 （2）文章运用比喻表情达意，化抽象为具体，化平淡为生动。 2、语言形象、亲切动人。 -谢谢- 以及 位序二组 位序三组 全体成员 · · · POWERPOINT: 骆睿昊 TEXT: 廖荷婷 王荟 李威 屈美玲