七年级语文下文言文复习课件人教版概要.pptVIP

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 七年级下 文言文专题复习 温故而知新 王安石:北宋政治家、思想家，文学家。 字介甫，号半山。抚州临川（江西临川）人，世称“临川先生”。 伤仲永 “唐宋八大家”是对我国唐、宋两代八个著名散文家的合称，他们是唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。唐宋八大家乃主持唐家古文运动的中心人物，他们提倡散文，反对骈文，给予当时和后世的文坛以深远的影响。 唐宋八大家 文言文知识归纳 一、字词读音 扳（pān） 谒（yè ） 泯（mǐn ） 称（chèn ） 夫（fú ） 邑（yì ） 二、通假字 1.日扳仲永环谒邑人 。 2.贤于材人远矣。 “扳”同“攀”，牵、引 “材”同“才”，才能 三、重点虚词 邑人奇之 之 仲永之通悟 卒之为众人 以 其诗以养父母、收族为意 或以钱币乞之 于 贤于材人远矣 则其受于人者不至也 文言文知识归纳 代词，代仲永 结构助词，可译作“的” 补音助词，无实义。 介词，把 介词，用 介词，比 介词, 从 文言文知识归纳 稍稍宾客其父 古： 今： 复到舅家 古： 今： 泯然众人 古： 今： 渐渐，慢慢地 稍微。 再，又。 重复，往复。 普通人。 常指大家，许多人 文言文知识归纳 四、一词多义 自 并自为其名 自是指物作诗立就 然 父利其然也 泯然众人矣 五、古今异义 自是指物作诗立就 （代词，自己） （介词，从） （指示代词，这样，这种情况） （词尾，……的样子） 此 常用做判断词 古： 今： 1.邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 奇： 宾客： 2.父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 利： 对……感到惊奇。 以宾客之礼相待，把……当作宾客。 认为……有利可图，把……看做有利可图。 原因是“其父利其然”，“不使学”，把仲永当做赚钱的工具，荒废其学业，不能使其天赋用在学习上。 作者认为方仲永才能衰退的原因是“受于人者不至”，即没有进行后天的学习和教育。 　 ㈡方仲永由神童沦为平庸之辈的原因是什么？ 人的智力发展存在着某些差异，但这不是起决定作用的因素，起决定作用的因素是后天的教育和学习。青少年应正确认识自己：天资好的，加上勤奋学习，可能成为栋梁之材；反之，即使天资再好，如不学习，同样会碌碌无为。另一方面，即使天资差的人，如勤奋学习，也可以成为有用之才。 我们可以从仲永身上吸取哪些教训？ 之： ①忽啼求之：它，指书具，代词。 ②借旁近与之：他，指仲永，代词。 ③余闻之也久：这事。指仲永父 “不使学”、 “环谒于邑人”，代词。 ④不能称前时之闻：的，助词。 ⑤卒之为众人：语气助词，不译。 于 ：①环谒于邑人：到，介词。 ②于舅家见之：在，介词。 ③贤于材人远矣：比，介词。 ④受于人者不至：从，介词。  选自南朝宋郭茂倩编的《乐府诗集》，南北朝时北方的一首乐府民歌，属于叙事诗，叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。《木兰诗》与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。 木兰诗 你会读了吗？你能写对吗？ 唧唧 机杼 军帖 可汗 鞍鞯 辔头 鸣溅溅 燕山 鸣啾啾 戎机 朔气 金柝 红妆 著 帖花黄 傍 jiān yān jiū róng shuò tuò zhuāng zhuó tiē bàng jī zhù tiě kèhán ānjiān pèi 互文：开我东阁门，坐我西阁床。当窗理云鬓，对镜帖花黄。 每间房子都要开了门 进去看看，坐坐。 当着窗户，对着镜子， 先理云鬓，后贴花黄。 顶真句 军书十二卷，卷卷有爷名。 壮士十年归，归来见天子，天子坐明堂。 出门看火伴，火伴皆惊忙。 万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。 征途之遥 生活之苦 战斗之多 时间之长 战况之烈 --—勇敢坚强的英雄