高三生物一轮知识精讲课件:必修3_第三单元_植物的激素调节.ppt

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高三生物一轮知识精讲课件:必修3_第三单元_植物的激素调节

4.(2010·海南高考)当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端 优势,其主要原因是 (  ) A.侧芽附近的生长素浓度过高,其生长受抑制 B.侧芽附近的生长素浓度较低,其生长受抑制 C.顶芽附近的脱落酸浓度较高,其生长被促进 D.侧芽附近的细胞分裂素浓度较高,其生长受抑制 解析:生长素作用具两重性特点,植物之所以表现为顶端优势,就是由于顶芽产生的生长素源源不断地运往侧芽部位,从而导致侧芽部位生长素浓度过高,生长受抑制。 答案:A 5.(2009·福建高考)某研究小组探究避光条件下生长素浓 度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时 间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不 同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度 (α)。图1为实验示意图。图2曲线中能正确表示实验结 果的是 (  ) A.a           B.b C.c D.d 解析:在一定范围内,生长素浓度越高,胚芽鞘生长速度越快;在最适生长素浓度时,生长速度最快,向右弯曲度最大;超过最适浓度以后,在一定范围内,生长素浓度越高,生长速度越慢,弯曲程度越小,但α角不会大于90度。 答案:B 6.(2011·浙江高考)研究人员进行了多种植物激素对豌豆 植株侧芽生长影响的实验,结果见下图。 请回答: (1)比较曲线1、2、3与4,可知________对侧芽的生长有抑 制作用,其中起作用的主要激素是________,而且 __________(激素)能解除这种激素的抑制作用。在保留 顶芽的情况下,除了曲线 3 所采用的措施外,还可通 过喷施________的化合物促进侧芽生长。 (2)比较曲线 4 与 5,可知赤霉素能明显促进__________。 而在完整豌豆植株的顶芽中,赤霉素产生于__________ 组织。 (3)分析上图,推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内 ____________浓度或比例的改变。 解析:(1)比较曲线1、2、3与4可知,顶芽抑制侧芽生长;比较曲线2、4可知,生长素抑制侧芽生长;比较曲线1、3、4可知,细胞分裂素促进侧芽生长,即细胞分裂素可以解除生长素的抑制作用。根据曲线3提示,在保留顶芽的情况下,可喷施其他对抗生长素的化合物来促进侧芽的生长。(2)比较曲线4和5,不难发现赤霉素可以促进侧芽的生长。赤霉素产生于顶芽分生组织。(3)从图示可知,细胞分裂素、生长素、赤霉素均会影响侧芽的生长。 答案:(1)顶芽 生长素 细胞分裂素 对抗生长素 答案:(1)顶芽 生长素 细胞分裂素 对抗生长素 (2)侧芽的伸长 分生 (3)植物激素 (1)浓度:一般情况下,低浓度时促进生长,浓度过高时抑 制生长,甚至会杀死细胞,如图1。 ①a点——既不促进也不抑制生长。 ②a~c段(不含a点)——随生长素浓度升高,对生长的促 进作用逐渐增强。 ③c点——促进生长的最适浓度,促进效果最好。 ④c~e段(不含e点)——仍为“促进”浓度,只是随生长素浓度升高,对生长的促进作用逐渐减弱。 ⑤e点——促进生长的浓度“阈值”——低于此值时均为促进生长的“低浓度”,超过此值时,将由“促进”转向“抑制”,从而进入抑制生长的“高浓度”,处于此值时,对植物生长的效应与a点相同,既不促进生长,也不抑制生长。 ⑥b、d两点——生长素浓度虽然不同,但促进效果相同。 (2)器官种类:根、芽、茎的对生长素的敏感程度依次为根 芽茎,如图2所示。 (3)植物种类:双子叶植物一般比单子叶植物敏感,如图3。 (4)细胞成熟程度:幼嫩细胞比老细胞敏感。 植物的顶芽优先生长,而侧芽生长受抑制的现象。 形成原因: 顶芽产生的生长素向下运输,大量积累在侧芽,抑制侧芽的生长。 顶芽 侧芽 切除顶芽 应用:果树的修枝;棉花的摘心 顶端优势 植物根的向地性和茎的背地性 根部: 生长素浓度:A B 生长速度: A B 茎部: 生长素浓度:C D 生长速度: C D > > > > A B

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