高二物理 选修3-1 1.9带电粒子在电场中的运动.ppt

2、如图所示的示波管，如果在YY’之间加如图所示的交变电压，同时在XX’之间加如图所示的锯齿形电压，使X的电势比X’高，在荧光屏上会看到什么图形？ Ux t O t1 t2 X Y O 0tt1 t1tt2 强化练习 2、真空室中电极K发出电子（初速不计），经过电压为U1的加速电场后，由小孔S沿水平金属板A、B间的中心线射入板中，板长L，相距为d，在两板间加上如图乙所示的正弦交变电压，前半个周期内B板的电势高于A板的电势，已知电子的质量为m，带电量为e，不计电子重力，求： （1）电子进入AB板时的初速度； （2）要使所有的电子都能离开AB板，图乙中电压的最大值U0需满足什么条件？ （3）在荧光屏上 会看到什么图形？ 强化练习 设电子进入AB板时的初速度为v0 设电子在偏转电压为U0时进入AB板间 析与解 2、原理 （１）ＹＹ′的作用：被电子枪加速后在ＹＹ′的电场中做匀变速曲线运动，出电场后做匀速直线运动打到荧光屏上，出现亮斑，可推得在竖直方向偏移： 若信号电压 则 如果在XX’ 之间不加电压,而在YY’之间所加的电压按图所示的规律随时间变化，在荧光屏会看到什么图形？ Y Y’ X’ y′随信号电压同步变化，但由于视觉暂留和荧光物质的残光特性，只能看到一条竖直的亮线 X 示波器图象 UX t 扫描电压 （２）ＸＸ′的作用：同理可得亮斑在水平方向偏移随加在ＸＸ′上的电压而变化，若所加的电压为特定的周期性变化电压则亮斑在水平方向来回运动－－扫描，如果扫描电压变化很快，亮斑看起来为一条水平的亮线． 示波器图象 Y Y’ X’ X 如果在YY’之间加如图所示的交变电压，同时在XX’之间加锯齿形扫描电压，在荧光屏上会看到什么图形？ X Y O A B C D E F A B C D E F A B O C t1 D E F t2 如果信号电压是周期性的，并且扫描电压与信号电压的周期相同，就可以在荧光屏上得到待测信号在一个周期内随时间变化的稳定图象 X Y Y’ X’ UX t 示波器图象 课堂小结： 一、利用电场使带电粒子加速 二、利用电场使带电粒子偏转 从动力学和运动学角度分析 从做功和能量的角度分析 类似平抛运动的分析方法 粒子在与电场垂直的方向上做 匀速直线运动 粒子在与电场平行的方向上做 初速度为零的匀加速运动　 作业 1、P39 问题与练习1、4、5 2、总结带电粒子在匀强电场中的运动性质（不计重力） * J2459学生示波器 阴极射线管结构示意图 1、牛顿第二定律的表达式？ 2、动能定理的表达式？ 3、平抛运动的相关知识点。 4、电场力做功的计算公式？ 复习提问： 导语:带电粒子在电场中受到电场力作用,所以产生加速度,速度的大小和方向都可能发生变化.利用电场来改变或控制带电粒子的运动,是在电子仪器设备中常用的方法和手段．对带电粒子在电场中的运动，从受力的角度来看，遵循牛顿运动定律，从做功的角度来看，遵循能的转化和守恒定律．一般情况下，电场对带电粒子的作用比较复杂，但离不开两种最基本的作用：一是使带电粒子加速，二是使带电粒子偏转． 教学目标? 1、理解并掌握带电粒子在电场中运动的特点和规律； 2、能够正确分析和解答带电粒子在电场中的加速和偏转等方面的问题。? 3、掌握分析和解决带电粒子在电场中运动问题的思路和方法。? 情感目标： 培养综合应用物理知识对具体问题进行具体分析的能力 重点：带电粒子在电场中的运动是电场知识的重要应用，注重分析判断带电粒子在电场力作用下的运动情况。? 难点：掌握运用力的观点和能的观点求解带电粒子运动的思路和方法。 学习导航 要点提示 带电粒子在匀强电场中的运动 (一)带电粒子的加速 (二)带电粒子的偏转 (三)示波管的原理 电场中的带电粒子一般可分为两类： 1、带电的基本粒子：如电子，质子，α粒子(氦原子核)，正负离子等。这些粒子所受重力和电场力相比小得多，一般都不考虑重力。（但并不能忽略质量） 2、带电微粒：如带电小球、液滴、尘埃等。除有说明或暗示外,一般都考虑重力。 1、受力分析: 水平向右的电场力 F＝Eq=qU/d 2、运动分析: 初速度为零，加速度为a=F/m=qU/md的匀加速直线运动。 一、带电粒子的加速 炽热的金属丝可以发射电子。在金属丝和平行金属板间加以电压U，发射出的电子在真空中被加速后，从金属板的小孔穿出。电子射出后的速度有多大？设电子刚从金属丝射出时的速度为零。这个问题有几种解法？哪种解法比较简便？ 解法一:　运用运动学知识求解 解法二:　运用能量知识求解 基本粒子在电场中加速需要的t 极短，重力的影响可以忽略！ 由于电场力做功与场强是否匀强无关，与运动路径也无关，第二种方法仍适用！ 若粒子的初速度为零,则: